A. | 能量沿着①→②→③→④递减 | |
B. | 体内有毒物质含量最多的是④ | |
C. | ③是食物链中的分解者,促进物质循环 | |
D. | 食物链可以表示为④→③→②→① |
分析 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(3)图中,生物数量由多到少依次是④③②①,而能量沿着食物链流动逐级递减.在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多.因此四种生物组成的食物链是④→③→②→①.
解答 解:A、能量沿着④→③→②→①递减而不是沿着①→②→③→④递减,错误;
B、有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.图中营养级最高的是①,因此体内有毒物质含量最多的是①而不是④,错误;
C、食物链不包括分解者,因此③不是食物链中的分解者而是消费者,错误;
D、食物链可以表示为④→③→②→①,正确.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、能量流动和生物富集的特点、生态系统的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体内某些组织的细胞能分化形成其他组织 | |
B. | 草履虫体内物质的运输依靠的是细胞质的流动 | |
C. | 高温下,细胞膜的结构可能被破坏,将不再具有控制物质进出的功能 | |
D. | 动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸 | B. | 幼体生活在水中,用鳃呼吸 | ||
C. | 个体发育是变态发育 | D. | 体温恒定,减少了对环境的依赖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命诞生的标志是原始的新陈代崩和增殖 | |
B. | 生物进化的最直接证据是化石 | |
C. | 越复杂、越高等的化石出现在越古老的地层中 | |
D. | 进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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