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    玉米果穗上常出现缺粒现象，主要原因是（　　）
    A、传粉不足B、光照不足
    C、开花数少D、水分不足
    考点：开花和结果的过程
    专题：
    分析：玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象说明部分子房没有发育成果实．玉米是雌雄同株植物，并且是风媒花，很容易受外界环境影响导致传粉失败，子房不发育．向日葵是虫媒花如果传粉时，缺少昆虫也会出现传粉不足现象．
    解答：解：玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量．玉米果穗出现“秃顶”，主要是由于传粉不足引起的．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握玉米果穗上常出现缺粒现象的主要原因．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花的结构图，据图分析回答：
    （1）写出各部分的名称：1
     
    、2
     
    、3
     
    、4
     
    、5
     
     6
     
    、7
     
    、8
     
    、9
     

    （2）在图中2、3、4合称
     
    ，5、6合称
     
    ．
    （3）完成受精作用之后，胚珠里的受精卵发育为
     
    ，胚珠发育为
     
    ，子房壁发育成保护种子的
     
    ，整个子房发育为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们的运动方式用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生与健康”等状况令人担忧．表现在：无机盐摄入量不足，贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿童逐年增多．校园周边聚集流动摊点等．为改善青少年营养健康问题，国务院批准实施“学生饮用奶计划”．请根据材料分析回答：
    （1）无机盐摄入量不足导致贫血，是因为无机盐中的
     
    是构成血红蛋白的主要成分．
    （2）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要还是因为牛奶中所含的
     
    是构成人体细胞的基本物质，该物质可在
     
    内初步消化，最终在小肠内彻底分解为
     
    ．
    （3）在购买包装食品时，首先要注意食品的
     
    期和保质期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有时在花盆里施了化肥以后，这盆花反而萎蔫了，造成这种现象的原因很可能是（　　）
    A、肥料施得太少，而引起根毛细胞吸水过多
    B、肥料施得太少，而引起根毛细胞失水过多
    C、肥料施得过多，而引起根毛细胞吸水过多
    D、肥料施得过多，而引起根毛细胞失水过多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物的受精作用通常发生在（　　）
    A、花柱B、花粉管
    C、胚珠D、子房壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答下列问题．

    （1）甲图中①是
     
    ，对幼嫩的胚有保护作用．
    （2）甲图中④是
     
    ，能发育成乙图中的[
     
    ]
     
    ．
    （3）②的能发育成乙图中的[
     
    ]
     
    ．
    （4）⑤的名称是
     
    ，它的功能是为胚的发育提供营养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不属于器官（　　）
    A、一个果实B、一片叶片
    C、一条枝条D、一个叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据“饲养和观察蚯蚓”的实验回答问题
    ①先把蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，并记录它在2分钟内前进的距离．
    ②把蚯蚓放在一块玻璃板上，观察它的运动，并记录它在2分钟内前进的距离．
    ③用手摸一摸蚯蚓的身体表面，尤其是腹部，观察它的体表．
    （1）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，身体由许多
     
    构成，靠近身体前端有一个宽大且光滑的节，称为
     
    ．
    （2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是
     
    ．
    （3）实验中，蚯蚓能在
     
    上正常爬行．蚯蚓是通过
     
    的配合使身体蠕动．
    （4）在实验的过程中，要经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，其原因是蚯蚓靠
     
    进行呼吸的．
    （5）实验结束后如何处置蚯蚓？
     
    ．

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