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    生物课上老师讲述到：“常把一些药物用淀粉制成的胶囊包裹起来，这样既能保护药物，又能减少对胃的刺激或损伤．”莉莉对此产生疑问：“吞进胃里的唾液不能消化胶囊吗？”于是，在课余时间，她用盐酸模拟胃液的酸碱度进行了如下探究：请问：

    （1）本实验探究的问题是 __________________________ ？

    （2）表中的？应填 _______________________。

    （3）实验步骤中有不足之处，请改正__________________（写一处即可）。

    （4）根据实验结果，得出的结论是 ___________________。

    (5)A试管加入2ml清水是为了起______________作用。

    练习册系列答案
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    A. 染色体 B. 细胞 C. 细胞核 D. 基因

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    下表为某同学在探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他所探究的条件是（ ）

    罐头瓶

    实验材料

    处理（拧紧瓶盖）

    环境

    ①

    浸水的棉花+干燥的玉米种子

    拧紧瓶盖

    室温

    ②

    干燥的棉花+干燥的玉米种子

    拧紧瓶盖

    室温

    A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光

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    A. B. C. D.

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    小肠下列结构中，与吸收功能无关的是（ ）

    A. 小肠很长，有5、6米

    B. 小肠内表面有许多皱襞

    C. 小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺

    D. 小肠内表面有许多绒毛

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    男性两侧输精管结扎后，生理表现为（ ）

    A．仍产生精子，不能分泌雄性激素 B．仍产生精子，能分泌雄性激素

    C．不产生精子，能分泌雄性激素 D．不产生精子，不能分泌雄性激素

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    下图是蚊子的发育过程示意图,这样的发育类型属于(　　)

    A. 完全变态 B. 不完全变态 C. 变异 D. 无性繁殖

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省平顶山市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胎儿在生长发育过程中与母体进行物质交换的场所是

    A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 胚盘 D. 羊水

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