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    5．请把下列相关植物与其特点用线连起来

    分析 种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．孢子植物是指能产生孢子的植物总称，主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类．孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，都能不能产生种子，它们靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．种子植物包括被子植物和裸子植物，能产生种子，种子的胚是新植物的幼体．

    解答 解：藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化．
    苔藓植物无根，有茎叶的分化、茎和叶内没有输导组织．
    蕨类植物有根茎叶的分化，没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代．
    故答案为：

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握植物各类群的特点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为种子结构示意图，请据图回答问题：
    （1）种子的结构中能发育成一株植物的是胚，它可由图2中的7、8、9、11组成（填序号）．
    （2）在图2种子中，能被碘液染蓝的部分是10（填序号），说明其中含有较多的淀粉．
    （3）图1种子萌发后，将发育成茎和叶的是[4]胚芽．根据图2中11的结构特点，说明玉米属于单子叶植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．水螅“出芽”、马铃薯“芽体”繁殖后代和“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式依次属于（　　）
    A．出芽生殖、出芽生殖、扦插生殖B．出芽生殖、营养生殖、扦插生殖
    C．营养生殖、出芽生殖、出芽生殖D．营养生殖、营养生殖、扦插生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．观察关节结构示意图，回答问题
    （1）关节很灵活，这是由于在[1]关节头和4的表面覆盖着一层表面光滑的[5]关节软骨，此外[3]关节腔内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦．
    （2）关节的结构很牢固，主要是与[2]关节囊的结构有关．
    （3）当人们进行运动时，如果1从4中滑脱出来这种现象叫做脱臼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列动物中既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸的是（　　）
    A．水蚤B．蚯蚓C．青蛙D．家鸽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在进行探究菜青虫的取食行为实验时，除了哪一条件外，其他条件的选择应该相同（　　）
    A．叶片的种类B．叶片的颜色C．叶片的形状D．叶片的湿度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（　　）
    A．生态系统的多样性B．生物种类的多样性
    C．基因的多样性D．生物数量的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请将下列各种生物进行分类：银杏、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌：
    （1）按形态结构特点分类：植物：银杏树、海带、白菜；动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁；其他生物：木耳（真菌）、大肠杆菌（细菌）．
    （2）按生活环境分类：陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、蘑菇；水生生物：鲫鱼、海带．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物重要的生理活动．请据图回答下列问题．

    （1）图甲表示绿色植物的光合作用，它是在植物细胞的叶绿体中进行的．
    （2）图乙表示植物的呼吸作用．动物和植物都能通过这一生理活动分解有机物，并释放生命活动需要的能量．
    （3）图丙表示的生理活动，是通过植物叶表面的气孔完成的，它是促进植物吸水和促使水分和无机盐向上运输的动力．

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