【题目】下列有关如图中两种植物比较的叙述中,正确的是( )
A.甲是被子植物,乙是裸子植物
B.甲是裸子植物,乙是被子植物
C.甲产生种子,乙不产生种子
D.甲只分布在长江以南,乙只分布在长江以北
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水中的需氧微生物能够分解有机物,维持着河流、小溪的自我净化能力。当城市生活污水大量排入河流后,有机物的降解消耗了水中的溶解氧,致使需要氧气的水生生物死亡,河水发黑变臭。甲图表示污水处理厂对城市生活污水的处理过程:
(1)如果少量的生活污水排放到河流中,一般不会导致河水变黑发臭,其原因是____________________________
(2)将污水与一定的活性淤泥混合后流入曝气池,活性污泥中的生物主要包括“土生土长”的多种细菌、原生动物和其它微生物群体。处理污水的曝气池实质相当于一个小型的生态系统,其中的多种细菌是____________,它们的作用是促进_____________________________________________________。
(3)通气翼轮不断搅拌,不仅使污水与已经处理的污水充分混合并得到较好的稀释,不断充气还能提高水体中的________________含量。于是污水中的有机物被需氧细菌通过_________________________这一生理过程而分解。细菌充当了“污水清洁工”的角色。
(4)翼轮搅拌一段时间后,需氧细菌的数量将明显增加,在曝气池中形成良性循环。在上图乙中表示需氧细菌增加的曲线是_________________。
(5)为了保证微生物的生长,曝气池还应保证合适的___________________等条件才能正常净化污水。经过有效处理的曝气池若静置一段时间,水质将变绿,其原因是需氧细菌代谢产生的_________________等物质被藻类利用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是观察菜豆种子实脸时看到的各部分结构,下列说法正确的是( )
A.①②③④共同组成种子的胚
B.①是胚轴,能发育成茎
C.①和③的细胞不具有分裂能力
D.①②③共间组成种子的胚
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:
①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境.
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理.
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示
请分析回答:
(1)实验中设置乙房间的目的是作为______,以探究PM2.5浓度的变化是否与______有关.
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?______.
(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐______,且速度比乙房间______,由此可得出结论:______.
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?____________________________________.
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【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。
(1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。
(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。
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