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    【题目】19世纪著名的进化论的建立者 ， 提出了人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类 ．

    【答案】达尔文；森林古猿
    【解析】解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．
    所以答案是：达尔文；森林古猿
    【考点精析】本题主要考查了自然选择学说的相关知识点，需要掌握自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物个体发育不同时期的结构层次图，请根据图回答下列问题：

    （1）A→B的过程叫作_____，结果是使细胞数目增多。若该过程进行5次，形成_____个细胞。

    （2）B→C的过程叫作_____，结果是产生了不同的细胞群，这些细胞群称为_____。

    （3）下列选项中与图D所示的植物叶是同一个结构层次的是_____。

    A．一片西瓜瓤 B．一个西瓜 C．一块西瓜皮 D．一株西瓜苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，回答问题。

    （1）营群体生活的动物生活在一个有明确_____的社会中。如白蚁群体中，_____的职能是与蚁后交配，_____的职能是专职产卵，承担繁衍后代的任务，工蚁的职能是建筑蚁巢、喂养幼蚁等，兵蚁的职能是保卫蚁穴。

    （2）群体生活的动物需要进行信息交流。如蜜蜂通过_____进行交流。

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    【题目】血管中瓣膜的作用是： ， 瓣膜最多的血管是： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】膈肌收缩，膈顶部 ， 使胸廓的上下径增大，胸廓容积扩大，胸腔内的气压外界大气压，空气由外界进入 ， 完成吸气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是鸟的结构示意图，回答问题。

    （1）图中能进行气体交换的部分是［　］________；能储存气体，协助呼吸的部分是［　________］。

    （2）鸟的身体呈流线型，可以减少空气的阻力；鸟的前肢变成_______，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫做_________。附着在胸骨上的是全身最发达的_________，产生飞行的动力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的高茎与矮茎是一对性状。将纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的种子种下后，长出的豌豆是茎，这是 因为子代豌豆中控制的基因是显性基因。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类正常肤色是显性性状，由基因D控制；肤色白化是隐性性状，由基因d控制。若一对夫妇，丈夫的基因组成是dd，妻子的基因组成是DD，他们俩人为白化病患者的是。他们的子女会不会患白化病?。

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