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【题目】生态系统是指在一定的空间范围内,____ 所形成的统一的整体。

【答案】生物;环境

【解析】

试题在一定的地域内,生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统,生态系统即包括此地域内所有的生物,又包括生物所生活的环境.如一块麦田,一片草原等都是一个生态系统.故答案为:生物;环境

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】紫菜包饭海带汤是人们喜爱的佳肴,下列各种植物中与紫菜和海带同属一类的是( )

A. 菠菜 B. 满江红 C. 地钱 D. 石花菜

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【题目】关于生命起源的研究,科学家常用的方法是( )
A.比较
B.推测
C.建立模型
D.抽样检测

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析如图,回答下列问题:(“[]”中填字母,“_”上填文字)

(1)图甲中,A、C通过叶片上的进出.
(2)呼吸作用的表达式为:(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
(3)运输有机物的结构是图乙中的[]筛管,将光能转化为化学能的“能量转换器”是
(4)炎热的夏天,我们走进森林感到凉爽舒适,是因为增加了空气的湿度,光合作用增加了的浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是尿的形成过程示意图,表中液体A、B、C是从肾单位中提取的样品(单位:克/100毫升).请回答下列问题:

样品
成分

A

B

C

90

98

96

蛋白质

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

无机盐

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8


(1)样品B是从[③]中提取的液体.
(2)样品C是从[⑥]中提取的液体,样品C可作为农家肥利用,主要是其中含有无机盐和
(3)正常成年人每天形成的原尿约180升,而最终排出的尿液为1.5升,这跟肾小管的作用有关.
(4)[④]与[①]中的血液成分比较,[④]中蛋白质浓度明显(填“升高”或“降低”).
(5)“B超”检查需“憋尿”,能“憋尿”说明排尿反射受到的控制.

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【题目】早晨,小明吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…. 最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖.班主任老师赶忙扶起他,这对小明才感到疼痛难忍.

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有_______________,请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线;正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由_____分泌的.

(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_____状态(填“收缩”或“舒张”).

(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→_____→肾小管周围的毛细血管网.血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是__________;与平时对比,在此长跑过程中,小明身体散发水分明显增加的途径有_____(填甲图中数字).

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【题目】按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是

鲫鱼 麻雀 水绵 玉米 鲤鱼.

A.①⑤⑧ B.①②③ C.④⑤⑥ D.⑤⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学跌倒发生骨折和外伤出血,下列急救措施中错误的是

A.拨打120急救电话 B.准确判断出血的血管类型

C.原地进行适当的止血处理 D.马上对骨折进行复位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行.图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图.请分析回答:

(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在[] . ([]内填数字,横线填名称)
(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是 , 完成此过程的主要器官是
(3)b代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的中被利用.物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是
(4)d中的通过生理过程e,全部进入血液.
(5)在图甲中,B比D的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了的生物学观点.

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