A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 血红蛋白 |
分析 血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,各具有不同的功能,如下表:
项目 | 血细胞类型 | ||
红细胞 | 白细胞 | 血小板 | |
形状 | 面凹的圆饼状 | 球形 | 形状不规则 |
有无细胞核 | 无 | 有 | 无 |
大小、数量 | 较大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109个/L | 最小 100~300×109个/L |
功能 | 运输氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保护 | 止血和加速凝血 |
解答 解:当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,同时,伤口周围出现红肿现象,叫发炎;人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会明显增多,即白细胞对人体起着防御和保护的功能.因此人体患急性炎症时验血往往会发现血液中的白血病的数量会增多.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是知道白血病的功能:吞噬病菌、对人体起防御和保护作用.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在白天光照条件下,若叶片进行光合作用速率大于呼吸作用,则a为氧气,b为二氧化碳,c为有机物 | |
B. | 保卫细胞对气孔开闭的控制,既影响着植物体的光合作用,又影响着植物体的蒸腾作用 | |
C. | 绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于土壤 | |
D. | 根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自叶片的光合作用,此过程中b为水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传多样性 | B. | 物种多样性 | ||
C. | 生态系统多样性 | D. | 自然选择的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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