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    14．大樱桃的食用部分是由哪一部分发育来的（　　）
    A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵

    分析 （1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．
    （2）果实包括果皮和种子两部分，大樱桃食用部分是果皮子，种子包括种皮和胚，种子的主要结构是胚．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
    　从图中可知：脂肪发育成果实、子房壁发育成果皮、受精卵发育成胚、胚珠发育成种子、受精卵发育成胚．大樱桃的可食用部分是果皮，因此大樱桃的食用部分是由子房壁发育来的．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列谚语中能说明非生物因素对生物影响的是（　　）
    A．千里之堤，毁于蚁穴B．雨露滋润禾苗壮
    C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．草盛豆苗稀

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在一个生态系统中某些生物的相对数量关系：丙＞丁＞乙＞甲，这四种生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　）
    A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．由于调查的范围很大，无法逐个调查，就选取一部分调查对象作为样本进行调查，这种方法叫（　　）
    A．典型调查B．普遍调查C．抽样调查D．个别访谈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列能够被人体直接吸收的营养物质是（　　）
    A．蛋白质和氨基酸B．淀粉和无机盐C．脂肪和葡萄糖D．葡萄糖和氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    19．下列反射活动中，人类所特有的是（　　）
    A．手碰到为迅速缩回
    B．听英雄的事迹报告，同学们感动得哭了
    C．吃食物分泌唾液
    D．望梅止渴

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列植物的生殖方式是有性生殖的是（　　）
    A．椒草的叶能长成新B．向日葵通过种子繁殖后代
    C．月季可用枝条扦插繁殖D．苹果可用嫁接来繁育优良品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．人体每时每刻必须从空气中获得氧气，把体内的二氧化碳排到空气中，这一过程是通过呼吸运动来完成的．图（一）为呼吸系统模式图，图（二）为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图，图（三）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．

    请据图回答下列问题：
    （1）图（一）中的A指的是膈肌，图（二）所示曲线中的b-c表示人体吸气过程，此时A的顶部下降，A的状态是收缩．
    （2）图（三）中1代表的物质是二氧化碳，血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分的变化是氧气含量增加．
    （3）肺泡的结构特点是与其进行气体交换这一功能相适应的．在消化系统中，与肺泡的结构特点相似的结构名称是小肠绒毛．
    （4）人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成．
    （5）一氧化碳中毒严重时会危及人的生命，原因是大量的一氧化碳和血红蛋白结合，造成全身缺氧．对一氧化碳中毒患者救护时，如发现停止呼吸，应立即在空气新鲜的场所对其实施人工呼吸，同时拨打急救电话“120”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．任何人都可以参加献血×．（判断对错）

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