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    下列生物分类等级中，共同特征最多的是（　　）
    A、科B、界C、属D、种
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”．
    （1）普通水稻的体细胞中有12对染色体，那么水稻卵细胞中染色体数目为
     
    条．
    （2）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，说明水稻的
     
    是显性性状．水稻的长穗和短穗在遗传上把它们称为
     
    ．
    （3）若用A和a分别表示这一对相对性状的显性和和隐性基因，现人工把一纯种短穗水稻的花粉涂抹在一纯种长穗水稻的雌蕊柱头上，受精完成后，经发育所形成的水稻的果皮和胚中控制该性状的基因组成分别为
     
    和
     
    ．
    （4）袁隆平院士培育的这种高产杂交水稻可以遗传下去，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列药品中不属于外服药的是（　　）
    A、酒精B、碘酒
    C、风油精D、板蓝根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列全属于完全变态发育的一组是（　　）
    A、家蚕、蟋蟀、菜粉蝶
    B、蝗虫、螳螂、蝼蛄
    C、蝉、蚊子、苍蝇
    D、家蚕、蝴蝶、蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    建立自然保护区是为了（　　）
    A、保护自然资源
    B、保护珍稀的动植物资源
    C、保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统
    D、以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成草原的植物大多是（　　）
    A、十分耐旱的草本植物
    B、适应半干旱气候条件的草本植物
    C、适应炎热、湿润气候条件的草本植物
    D、适应潮湿气候条件的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家将苏云金芽孢杆菌跌抗虫基因转入棉花植株，培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉．下列选项中，叙述错误的是（　　）
    A、抗虫棉的抗虫特性能够遗传
    B、种植抗虫棉有利于提高棉花的产量
    C、抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果
    D、抗虫棉的培育成功说明了基因控制生物的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于特异性免疫的是（　　）
    A、皮肤的屏障作用
    B、吞噬细胞的吞食作用
    C、溶菌酶的杀菌作用
    D、接种过脊髓灰质炎疫苗的人不会患小儿麻痹症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血常规化验单上的英文缩写RBC、WBC、Hb、PLT分别代表（　　）
    A、红细胞，白细胞，血红蛋白和血小板
    B、血小板，血红蛋白，血细胞和红细胞
    C、血红蛋白，红细胞，血小板和白细胞
    D、红细胞，血小板，血红蛋白和白细胞

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