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植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是
①细胞壁;②细胞膜;③细胞质;④细胞核;⑤液泡;⑥叶绿体;⑦线粒体.


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②③④⑦
  3. C.
    ①⑤⑥
  4. D.
    ①②⑤⑥⑦
C
分析:植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.人和动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,通过比较人、动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.
解答:植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是①细胞壁、⑤叶绿体和⑥液泡.因此只有选项C符合题意.
故选:C.
点评:本题本题主要考查了动、植物细胞结构的相同点和不同点.学生容易出错的是认为植物细胞没有线粒体.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

A组
鱼类      鹦鹉
鸟类      罗非鱼
两栖类     蟾蜍
爬行类     海牛
哺乳类     蜥蜴
B组
玉米、水稻     海洋生态系统
芦苇、鲢鱼      农田生态系统
松树、松鼠      湖泊生态系统
仙人掌、骆驼     森林生态系统
鲸和对虾      荒漠生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某生物兴趣小组到淮安铁山寺国家森林公园考察,发现一只不知名的小动物,这只小动物被覆羽毛,有角质的喙,前肢变为翼,此动物最可能属于


  1. A.
    鱼类
  2. B.
    两栖类
  3. C.
    爬行类
  4. D.
    鸟类

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

思考:在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产.这是什么原因?

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列对生物与环境的关系理解正确的是


  1. A.
    所有的生物都能永远的适应环境
  2. B.
    生物能够决定环境的变化
  3. C.
    环境永远有利于生物的生存
  4. D.
    环境与生物相互影响相互依赖

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

植物蒸腾作用的意义是


  1. A.
    排出多余水
  2. B.
    散热
  3. C.
    促进物质运输
  4. D.
    以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

花、果实、种子是植物体的


  1. A.
    营养器官
  2. B.
    基本组织
  3. C.
    繁殖器官
  4. D.
    细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

我国汶川县等地5月12日时发生了8.0级大地震,请你分析其中的生物学问题.
(1)有些灾民被埋在瓦砾中,生命垂危;许多灾民缺少饮水、食品、衣服和医药;更多民众风宿露餐.你认为首先要______
A.抢救被埋群众,拯救生命           B.给已无生命危险的灾民提供饮食
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(2)给缺少饮水和食物的灾民应该首先提供______.
(3)有许多蟾蜍灾前成群结队地逃离灾区,说明生物对刺激能______.
(4)地震过后,容易发生传染病.政府为所有的民众注射有关疫苗,这是预防病流行中措施中的______;医务人员给灾区喷洒消毒药剂,这是预防病流行中措施中的______.
(5)你已经做了或准备做哪些向灾区人民奉献爱心的活动:____________,______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

保持生物的多样性是环境保护的一个重要方面,因为一个生物多样性丰富的生态系统更能抵抗各种环境变化.如图所示为两个不同地区的食物网,请据图回答:


(1)在甲食物网中,很多生物有多种食物来源.其中的两种动物有3种不同的食物来源,请你写出其中的一种.______.
(2)如果叶蝉在这两个地方都死亡了受影响较大的是______(填“甲”或“乙”)食物网所在的生态系统.

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