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【题目】下列四种生物种,细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是(

A、酵母菌 B、青霉菌 C、乳酸菌 D、蘑菇

【答案】C

【解析】

试题分析:乳酸菌属于细菌,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成酵母菌、青霉菌、蘑菇属于真菌,细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏的瓣膜只能向一个方向开,保证血液流动的方向是

A心室心房动脉 B心房心室动脉

C心室心房静脉 D心房心室静脉

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【题目】生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活和分布有无影响,进行了下面的探究活动.

提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?

作出假设:蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中,水分对蚯蚓的生活和分布有影响。

方法步骤:

I.制作如图所示装置;

II.将20条蚯蚓放在隔离带上,然后盖上鞋盒;

III.一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;

IV.重复步骤 II和步骤 III几次;

V.根据几次记录的实验数据,分别求处两种土壤中蚯蚓数目的_____

实验结果与结论:预期结果有三种情况,湿土中蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干土中的蚯蚓数目.若该同学的实验结果为湿土中蚯蚓数目_____干土中蚯蚓数目,则假设成立.

实验分析:本实验的变量为_____.像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____ 实验.

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【题目】如图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图.请据图回答.

(1)动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是[](填标号).
(2)植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及(绿色部分).
(3)番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号[]所示结构的功能有关.
(4)图A所示细胞为神经细胞,其功能是接受刺激,产生并传导
(5)图B与图C细胞形态结构有明显差异.所起的作用也不相同.这体现了生物体的结构与是相适应的.

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【题目】根据伸肘动作示意图,回答有关问题.

(1)伸肘时①处于_____(填“收缩”或“舒张”)状态.

(2)任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在_____系统的调节下,相互配合、共同万成.

(3)人_____(填“是”或“不是”)具有社会行为的动物.

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【题目】江北水城聊城盛产苹果和梨,但不宜栽种柑橘,影响此现象的生成因素主要是(

A、温度 B、水 C、阳光 D、土壤

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【题目】在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转.小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物.实验统计数据如图所示,请分析回答:

(1)小鼠具有体表被毛等特征,它在动物分类中所属的动物类群名称为_____动物.

(2)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时_____逐渐减少,由此得出的结论是经过训练,小鼠能获得会走迷宫的行为.

(3)从行为获得的途径看,小鼠会走迷宫的行为属于_____行为.

(4)小鼠在完成走迷宫后长给予食物奖励,说明小鼠获得会走迷宫的行为是在遗传因素的基础上,通过_____因素的作用,由尝试和错误而获得的.

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【题目】肾单位形成的尿液,排到体外的途径依次是

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【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )

A. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降

B. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降

C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降

D. 甲、丙、丁的数量都增加

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