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    下列关于病毒的描述，不正确的是（　　）
    A、病毒不具有细胞结构
    B、病毒不具有严整的结构
    C、病毒不能在一般培养基上生存
    D、病毒不能独立生活
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点
    专题：
    分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
    解答：解：通过分析可知：
    A、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A正确；
    B、病毒具有严整的结构，B错误；
    C、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，因此病毒不能在一般培养基上生存，C正确；
    D、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，因此病毒只能营寄生生活，D正确；
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和生活特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A、此装置放在黑暗处几小时后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊
    B、此装置放在光下几小时后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊
    C、此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠
    D、此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度有可能升高

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    A、体表被覆细毛，能较好地保持体温
    B、前肢发达，后肢短小，有利于跳跃
    C、牙齿有分化，适于切断和磨碎食物
    D、有发达的盲肠利于消化植物纤维

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    我们常吃的花生属于    ，子叶有    片（　　）
    A、果实、1片
    B、种子、1片
    C、果实、2片
    D、种子、2片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（　　）
    A、动植物的遗体自身会分解
    B、腐生细菌等微小生物能够分解动植物遗体
    C、细菌的分布十分广泛
    D、绿色植物能够分解动植物遗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据表中各种动物所描述的特征，并根据表中的分类方法，请将脊椎动物“蛇、青蛙、狐狸、鲤鱼、鸽子”填在表中合适的空格处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果、梨、桃等很多果树繁育优良品种的方法都是（　　）
    A、扦插B、压条C、嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，不属于动物的繁殖行为的是（　　）
    A、雄鸟占领巢区
    B、雌雄动物相互识别
    C、母鸡发现敌害后保护小鸡
    D、两只狗在争夺一块骨头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸作用是指植物体吸收
     
    ，将体内的有机物转化成和水，同时将储存在有机物中的
     
    释放出来的过程．写出呼吸作用的文字表达式：
     
    ．

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