【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：（ ）
A．很多种类的软体动物都可以食用
B．软体动物有水生的也有陆生的
C．软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护
D．软体动物都有外套膜
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快、产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。
(1)农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[ ]______内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？ _______________。
(2)农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要________；萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[ ]________。
(3)在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是________关系。
(4)受精作用完成后，________发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的________，造成玉米果穗大量缺粒减产，人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：A.取纸袋套住玉米的[ ]________，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B.将收集好的花粉倒在[ ]________的柱头上。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验：如下图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。（4分）
请你作出假设 。
（1）你确定这个实验的变量是 。
（2）你的实验结果：蚯蚓在 （请填“潮湿”或 “干燥”）土壤的一边。
（3）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要的物质质量分数比较表，请根据表中的数据回答问题(数据单位：克/毫升)。
(1)样品A是_______，原因是___________________________。
(2)样品B是_______，原因是____________________________。
(3)样品C是_______，原因是_____________________________。
(4)样品B中的葡萄糖是经过________作用出现的，样品A中的葡萄糖是经过________________作用而没有的。
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