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    被誉为“水中大熊猫”的动物是（　　）
    A、珙桐B、大鲵
    C、鸭嘴兽D、白暨豚
    考点：我国特有的珍稀动植物
    专题：
    分析：白暨豚属于哺乳动物，用肺呼吸，生殖特点是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率，被誉为“水中的大熊猫”．
    解答：解：A、珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．A错误．
    B、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物．它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物．B错误．
    C、鸭嘴兽是生存于澳大利亚的单孔目特殊哺乳动物，能生蛋．是形成高等哺乳动物的进化环节，在动物进化上有很大的科学研究价值．C错误．
    D、白鳍豚为国家一级保护动物，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．D正确．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物、植物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据“观察草履虫”的实验回答问题．
    （1）在观察草履虫时，应从培养液的
     
    吸一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察，然后盖上盖玻片，在
     
    倍镜下观察草履虫的形态和运动．
    （2）当镜下观察到的草履虫向视野的右上方运动时，应将玻片向
     
    移动，才能使其位于视野中央．
    （3）草履虫不具备
     
    ，不能进行光合作用，属于生态系统中的消费者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    系统是指在生物内能够共同完成一种或几种生理功能而组成的多个
     
    的总称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答：
    （1）藻类是生态系统中的
     
    ；大鱼和小鱼是生态系统中的
     
    ．
    （2）大鱼和小鱼之间是
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为预防地方甲状腺肿大（大脖子病），最经济有效的方法是（　　）
    A、补钙B、补铁
    C、食用加碘盐D、补锌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，下列选项与图意不相符的是（　　）
    A、图1、2、4属于非特异性免疫
    B、图3属于特异性免疫
    C、图2、3属于保护人体健康的第二道防线
    D、某人感染H7N9型禽流感，体内产生相应抗体与图3的原理相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一对智力正常的夫妇，却生下了一个患苯丙酮尿症的孩子，这对丰夫妇再生一个孩子患苯丙酮尿症的机会是
    （　　）
    A、100%B、50%
    C、25%D、0

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“多利”羊诞生的过程中，甲羊为其提供了乳腺细胞的细胞核，乙羊提供了去核的卵细胞，丙羊提供了发育环境-子宫，聪明的同学，请你想一想生出来的“多利”羊相貌会和哪只羊比较相似呢？（　　）
    A、甲羊B、乙羊
    C、丙羊D、都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学设计的证明“植物呼吸作用释放二氧化碳”的装置示意图，该装置存在不合理之处，请在答题卡对应答题区域的红色虚线框中进行改进．你改进的理由是
     
    ．正确改进实验装置后，经过一段时间，用手挤压塑
    料袋，可观察到澄清的石灰水变
     
    ．

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