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【题目】下列各种动物分为一类比较科学的是(  )

A. 蜜蜂、蜂鸟、蝙蝠 B. 鲸鱼、娃娃鱼、鲫鱼

C. 青蛙、扬子鳄、龟 D. 蝙蝠、鲸鱼、猫

【答案】D

【解析】蜜蜂属于昆虫,蜂鸟属于鸟类,蝙蝠属于哺乳类,不能分为同类,A错误。
鲸鱼属于哺乳动物,娃娃鱼属于两栖动物,鲫鱼属于鱼类,不能分为同类,B错误。
青蛙属于两栖动物,扬子鳄和龟都是爬行动物,不能分为同类,C错误。
蝙蝠、鲸鱼、猫都属于哺乳动物,胎生哺乳,属于同类,D正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】炎炎夏日,植物的叶片没有被灼伤,主要是植物的( )能降低植物体表面的温度。

A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能作为环境污染指示植物的是 ( )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物与环境相适应的实例很多,下列说法你不认同的是

A.仙人掌的叶变成刺,利于在沙漠中生存

B.枯叶蝶的形状象枯叶,不容易被敌害发现

C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞

D.种瓜得瓜,种豆得豆

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】和青蛙相比,雏鸟发育为成鸟的成活率高,其主要原因包括(  )

①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为

A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ②③ D. ①②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文揭示地球上所有生物都来源于(  )

A. 原始的不同祖先 B. 上帝的创造

C. 原始的共同祖先 D. 外星球

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】民以食为天,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;2曲线(XYZ)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用AB、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:

1)图1中的过程发生的主要场所是图2中的______ (填字母标号) 表示的物质是_______,最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供______

2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是_______ (“X”“Y”“Z”) ,判断依据是:器官C内的消化液中有_______ 可对其初步分解;从曲线X. YZ变化可知,消化的主要场所是DD的内壁有环形皱襞,皱襞表面又有_______ 大大增加了消化的面积。

3)吃饭时,有的同学喜欢狼吞虎咽,这不利于将食物切断、磨碎,与__________充分混合会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑,这样可能会导致________来不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽,这些都是不好的饮食习惯。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】果农想尽快改良果园里桃树的品质,最适宜的做法是(

A扦插 B嫁接 C压条 D种子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物不是营寄生的是(

A.蛔虫 B.秀丽隐杆线虫 C.水螅 D.血吸虫

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