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    18．维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，各取滤液2毫升盛放在四支试管中，用统一规格的滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同浓度的高锰酸钾溶液，直到溶液刚好显色为止．所用汁液滴数如下表，据此分析四种果蔬维生素C的含量，由低到高排列正确的是（　　）
    果蔬甲乙丙丁
    滴数12587
    A．乙、丁、丙、甲B．甲、丙、丁、乙C．丁、甲、丙、乙D．丁、丙、乙、甲

    分析 维生素C的分子结构中，有不稳定的“C=C”，又有“-OH”，所以具有很强的抗氧化性．当维生素C溶液与高锰酸钾接触后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高锰酸钾，使其褪色．向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高．

    解答 解：维生素C具有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性，果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少．而甲、乙、丙、丁滴加的滴数分别是12、5、8和7滴．因此果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是甲、丙、丁、乙．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方法．果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在临床上给严重贫血病人输血，最好输以（　　）
    A．血浆或血浆代品B．浓缩的血小板悬液
    C．浓缩的红细胞悬液D．浓缩的白细胞悬液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．霏霏同学2005年8月9日出生，霏霏生命的起点大约是（　　）
    A．2005年8月9日B．2004年10月9日C．2004年8月9日D．2004年11月9日

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．某生物兴趣小组用大豆种子来探究种子萌发的条件．现将他们的实验设计与结果整理于下表．请分析表格内容，回答相关问题．
    组别装置标号种子所处的环境种子数发芽个数
    温度（℃）湿度空气
    甲①25潮湿充足87
    ②5潮湿充足80
    乙③25干燥充足10
    ④25潮湿充足11
    丙⑤25潮湿充足88
    ⑥25潮湿缺乏80
    （1）甲组的实验变量是温度，乙组的实验变量是水分．
    （2）要探究空气对种子萌发是否有影响，应该选择丙组实验装置．
    （3）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，不足之处是种子数量太少，不足的原因是容易产生误差．
    （4）由上述实验现象分析，种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气．
    （5）某同学想将实验进一步改进，适当减少装置，你认为保留哪几个装置也可以达到同样的实验效果？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．传染病流行需要同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．下列属于传染源的是（　　）
    A．患有狂犬病的狗B．患过流行性感冒的健康儿童
    C．痢疾病人排出的粪便D．结膜炎患者用过的毛巾

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列概念的逻辑关系与如图相符的是（　　）
    A．Ⅰ～Ⅳ依次是神经系统、中枢神经系统、脑、脑干
    B．Ⅰ～Ⅳ依次是肾脏、肾单位、肾小球、肾小囊
    C．Ⅰ～Ⅳ依次是生存斗争、种间斗争、种内斗争、竞争
    D．Ⅰ～Ⅳ依次是细胞核、染色体、DNA、基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．用显微镜观察时，如果视野太暗应调节（　　）
    A．细准焦螺旋B．粗准焦螺旋C．反光镜和遮光器D．反光镜和通光孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传染病．确诊的患者大都有禽畜类接触史，疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施．下列有关分析错误的是（　　）
    A．患病的禽畜类是引起该病的传染源
    B．侵入人体的H7N9禽流感病原体属于抗原
    C．若H7N9禽流感疫苗研制成功，注射后产生抗体属于特异性免疫
    D．发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．我县尚市镇每年3月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收．下图为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答（[]内填代号，横线上填名称，如[1]胚珠）：

    （1）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色．使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的液泡中．                                                                         
    （2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是传粉和受精及生长发育．  
    （3）桃子营养丰富，美味可口．图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[3]子房壁发育来的．
    （4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中[2]木质部向上运输．

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