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    地球上的生物有很多，目前已知的动物大约有多少万种（　　）
    A、80B、100
    C、120D、150
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
    解答：解：目前已知的动物大约有150万种，昆虫是地球上物种数量最多、个体数量最大、生活方式最多样、生存策略最奇特的一大类生物．世界上的昆虫至少有100万种，昆虫有2对翅3对足，所以地球上的动物目前已知的大约有150万种，其中种类最多的动物是昆虫．
    故选：D
    点评：关键是了解生物的多样性，注意查阅相关的资料．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人体生理与行为的叙述正确的是（　　）
    A、A型血的人可以接受A型或AB型血，也能给A型或O型血的人输血
    B、伤员前臂动脉血管受伤血流时，急救人员可按压伤口远心端止血
    C、酒驾司机对着酒精测试仪吹气时，膈的顶端上升，胸腔内气压大于外界大气压
    D、某同学抓起一个烫手馒头，会先感觉到烫，然后迅速松手

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　）
    A、“靠山吃山．靠水吃水'我们可以随意利用周围的自然资源
    B、杨子鳄是我国特有的珍稀动物．我们可以采取就地保护的方法
    C、要保护生物多样性f必须禁止对一切生物资源的丌发和利用
    D、我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据光合作用的有关知识填空：
    （1）植物通过光合作用把光能转变成化学能并储存在
     
    中．
    （2）植物通过光合作用能位置大气中的
     
    平衡．
    （3）在农业生产上，为提高单位面积的农作物产量，必须做到
     
    ，让作物的叶片充分地接受光照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态环境中，各种生物的数量保持相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，该地形区存在主要的生态环境问题是（　　）
    A、湿地围垦B、森林锐减
    C、水土流失D、土地荒漠化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年8月，我国黑龙江省双鸭山发僧野生东北虎啃食农户家黄牛的事件，哺乳动物之所以强大，是因为它们是目前动物界中最高等的类群，其特征描述错误的是（　　）
    A、胎生、哺乳B、体表被毛
    C、体腔内有膈D、无牙齿分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验选用植物的幼苗而不选成熟植物，根据这一点分析植物的向光性是由
     
    部分决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统中物质循环的叙述错误的是（　　）
    A、组成生物体的化学元素从无机物开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境，称为物质循环
    B、在物质循环过程中一定伴随着能量流动
    C、物质循环就是指发生在植物和动物之间的有机物循环
    D、物质循环是周而复始的

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