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如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)从1至2表示的传粉方式是______,图中3表示的生理过程是______.
(2)图中5是由受精后的______ 发育而成的.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么,图3中的卵细胞的染色体数目是______.
(4)番茄的果实红色(R)显性,黄色(r)隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是______.

解:(1)、一朵花开放之后要经过传粉和受精才能形成果实和种子,传粉指的是花粉从雄蕊传到雌蕊柱头上的过程,如图中从l→2表示的生理过程是就是传粉;传粉的方式有自花传粉和异花传粉.自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆.异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式.如玉米.依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花.受精是传粉之后,精子和卵细胞结合成受精卵的过程,如图中的3表示的生理过程就是受精.
(2)、图中的5是种子,胚珠发育成的.
(3)、生物体细胞内的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的时候,成对的染色体要分开,即减少一半,这样才能保证由生殖细胞结合成的受精卵内染色体的数目的恒定不变,如番茄体细胞的染色体数目是24 条,那么,图中4的细胞中染色体数目是24条,则卵细胞的染色体数目是12条.
(4)、生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.如番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是RR或Rr.
故答案为:(1)异花传粉 受精(或双受精)
(2)胚珠 (3)12 条 (4)RR或 Rr
分析:此题是一个综合性的题目.涉及果实和种子的形成、染色体、基因的显性与隐性等方面的知识,分析解答.
点评:此题的涉及的知识面较广,要求我们基础知识掌握扎实,并注意灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中5是由受精后的
胚珠
胚珠
发育来的.
(2)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么,图3中卵细胞的染色体数目是
12
12
条.
(3)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若结出的番茄果实为黄色,则它的基因组成是
rr
rr

(4)番茄果实的红色和果实的黄色在遗传学上称为
相对性状
相对性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程是
受精
受精

(2)图中的4是由3中
子房
子房
发育来的.
(3)图中的5是由4中的
胚珠
胚珠
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程是
受精
受精

(2)图中5是由受精后的
胚珠
胚珠
发育而成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程是
受精
受精

(2)图中的4是由3中
子房
子房
发育来的.
(3)图中的5是由3中的
胚珠
胚珠
发育来的.
(4)图中1的主要结构是
雄蕊
雄蕊
雌蕊
雌蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答问题:
(1)图中3表示的生理过程是绿色开花植物所特有的现象
双受精
双受精

(2)图中5番茄小幼苗是由
发育而成的.
(3)染色体由蛋白质和
DNA
DNA
组成.番茄体细胞的染色体数目是24 条,那番茄卵细胞的染色体数目是
12
12
条.
(4)番茄的果实由
子房
子房
发育而来.从市场上买回来的番茄果皮如果破了,一段时间后番茄便会腐烂并放出酒味,其原因是
糖分
糖分
发酵产生了酒精.

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