[题目]某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣.经常做一些科学小实验.这次他们用大豆种子做了如下实验.(一)实验过程:(1)取三个无色透明的玻璃杯.分别标记为A.B.C.在每个杯底铺等量适量餐巾纸.之后分别加入等量适量的水.(2)取30粒大豆种子.随机平均分3份.分别放入A.B.C杯底的餐巾纸上.(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

（一）实验过程：

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

请回答问题：

（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要 ”，该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是。

（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有，该对照实验可以得出的结论是。

（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。

① ；② ；③ 。

【答案】（1）阳光光种子的萌发不需要光

（2）A、C 种子的萌发需要充足的空气

（3）胚芽胚轴胚根

【解析】

试题对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，我们发现A组满足种子萌发的条件，应为对照组。

（1）如果把A、B作为对照实验，其中有唯一变量：光照，但结果是：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，说明大豆种子的萌发与光照无关。

（2）除了A与B外，A与C还有唯一变量：空气，但结果是：一段时间后，A杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发．说明大豆种子的萌发需要空气。

（3）由图可知：①是叶应有胚芽发育而来，②是子叶③是根由种子的胚根发育而来。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】生物体的结构和功能是相适应的。肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于

A. 气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液进行气体交换

C. 肺泡与外界进行气体交换 D. 血液与组织细胞之间的气体交换

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。

（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，说明该结构的主要成分是。

（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的

。

（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是，其功能是。

（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有和，不同点是玉米种子有[ ] 而菜豆种子没有。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】据图回答问题。

(1)根据身体内有无脊柱、体温是否恒定可将下面的动物分为以下几类，分别是：无脊椎动物：____________________。(填字母) 恒温动物：__________________。 (填字母)

(2)E的生殖发育的特点是_____________。

(3)D能够形成珍珠，珍珠是由___________的分泌物形成的。

(4)___________所在的类群是包含动物种类最多的类群，_________所在的类群是最早的真正的适应陆地上的动物。

(5)H离不开水，它的呼吸器官是_______，当它在水中游泳时靠__________ 和躯干部的摆动以及__________ 的协调作用游泳。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】若尿液中发现蛋白质和血细胞，则肾脏发生病变的部位最可能是（　　）

A. 收集管 B. 肾小球 C. 肾小管 D. 肾小囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】叶绿体可将光能转变成_________能，储存在它所制造的有机物中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请阅读以下资料：

资料一：原来人们都以为梢物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把棵2.5千克的柳树一苗种在盛满土的木桶里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克。

资料二：1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验：①他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在各自密闭的玻璃罩内，不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭玻璃罩里，发现蜡烛没有熄灭；③再将一盆植物和小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里，发现蜡烛能继续燃烧，小白鼠能正常地活着。

请回答相关问题：

（1）海尔蒙特认为这是因为柳树除吸收了土壤中少量的__________外，还吸收了大量的水，水是合成柳树体内有机物的原料。他忽略了__________也是合成有机物的原料。

（2）普利斯特利实验的结论是：________。

（3）为了研究二氧化碳浓度和光照强度对某植物光合作用强度（光合作用合成有机物的速率）的影响，一研究小组开展了实验，根据记录的数据绘制如图所示曲线。请回答下列问题：（注：不考虑温度等因素的影响）