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    【题目】下列属于动物社会行为的是（　　）

    A. 母鸡带领小鸡觅食

    B. 山洞里居住着一群蝙蝠

    C. 蜂王依靠工蜂喂养

    D. 草原上共同生活着大量食草动物

    【答案】C

    【解析】

    母鸡带领小鸡觅食、稻田里的一群蝗虫、草原上共同生活着大量食草动物，都没有明确的分工，也没有等级，因此都不具有社会行为，ABD不正确；蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工，共同维持群体生活的行为，因此蜜蜂具有社会行为，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是呼伦贝尔草原草场加速退化的根本原因（ ）

    A. 草场的植物减少了

    B. 野兔以惊人的速度发展起来,数量大增

    C. 野兔缺少天敌,数量增加了

    D. 狼不爱吃野兔了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用果汁滴数如下表，则维生素C含量最多的水果是

    果汁

    甲

    乙

    丙

    丁

    滴数

    12

    5

    8

    12

    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是探究植物和种子某些生理作用的实验装置及现象，判断相关叙述是否正确。（对的画“√”错的画“×”）

    （1）甲装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃（____）

    （2）乙装置实验现象说明种子萌发释放了二氧化碳（____）

    （3）丙装置实验现象证明种子萌发会放出热量（____）

    （4）丁装置塑料袋内壁上的水珠主要来自植物的蒸腾作用（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，判断动脉血管的最佳方法是寻找

    A. 管壁最厚、弹性最大的血管 B. 血液颜包鲜红的血管

    C. 血流方向从心脏流出的血管 D. 血液由主干流向分支的血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一表示动，植物体的结构层次；，图二是叶片的结构示意图，据图回答：

    （1）图一中a代表的过程是_____。A代表的结构层次是_____。

    （2）动物体的结构层次与绿色开花植物相比多了_____。

    （3）图二中属于组织层次的包括_____（填序号），其中属于输导组织的是[__]。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】由微生物引起的动物疾病一般不能造成人类的疾病．______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）。

    A. 细胞、组织、器官、系统、小麦个体

    B. 细胞、组织、系统、器官、小麦个体

    C. 细胞、组织、器官、小麦个体

    D. 细胞、器官、组织、小麦个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于自然发生论观点的是

    A. 腐肉生蛆 B. 腐草化萤

    C. 母羊诞下小羊羔 D. 植物是由彗星的尾哪成的

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