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观察如图,在图中注出口腔、胃小肠的位置,并回答下列问题.
(1)淀粉在人体消化道的[
 
]
 
部位开始被逐步消化
(2)蛋白质在人体消化道的[
 
]
 
部位开始被逐步消化,最终在小肠分解
 

(3)图中分泌胆汁的是[
 
]
 
,它的作用是与消化
 
有关.
考点:人体消化系统的组成
专题:
分析:观图可知:①是口腔、②是食道、③是肝脏、④是胃、⑤是大肠、⑥是小肠、⑦是肛门,据此解答.
解答:解:(1)淀粉的消化从①口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
(2)蛋白质的消化是从④胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;(3)肝脏能分泌胆汁,胆汁虽然不含消化酶,对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化.
故答案为:
(1)①;口腔;
(2)④;胃;
(3)③;肝脏;脂肪.
点评:掌握消化系统的组成和各部分的作用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种情况不属于我国婚姻法禁止结婚的(  )
A、姑表兄妹
B、姨表兄妹
C、堂兄妹
D、无血缘关系的同姓男女

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列动物中属于两栖动物的是(  )
A、海龟B、鳄鱼C、大鲵D、丹顶鹤

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科目:初中生物 来源: 题型:

“三聚氰胺”是一种工业原料,过去常常被不法商人用作食品添加剂,前几年,我国大量婴儿因食用掺有三聚氰胺的奶粉而患上尿系统结石,并有死亡病例出现.请根据资料回答问题:
(1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开
 
,不法分子在婴幼儿奶粉加入三聚氰胺正是假冒了该种营养成分.
(2)某研究小组设计了一个实验,研究了水体中不同浓度的三聚氰胺对斑马鱼鳃内某种酶活性的影响,实验数据如下:
三聚氰胺浓度(克/升)0.51.52.02.5
某种酶活性(相对值)2.52.42.30.1
请依照事例,将表中其他组数据在如图中以直方图的形式表示出来.
(3)从图表数据可看出,当水体中三聚氰胺的浓度范围为
 
克/升时,该种酶的活性较高;但当三聚氰胺浓度达到
 
克/升时.会显著降低该种酶的活性,斑马鱼的鳃因直接与其接触而受到严重损伤.
(4)牛奶中含有丰富的钙,小明天天喝牛奶但仍缺钙,可能的原因是体内缺少
 
.(以下任选一项)
A.维生素A   B.维生素B1    C.维生素C   D.维生素D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

葵花子外边的壳是由什么发育而来的(  )
A、子房壁B、胚珠
C、珠被D、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答;

(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者.图中的绿色植物属于
 
,蛇,猫头鹰等动物属于
 
,此草原中的所有生物及其生活环境构成
 

(2)这个食物网由
 
条食物链构成,其中最短的食物链是
 

(3)猫头鹰体内的有机物最终来源是
 
进行的
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)在此生态系统中,生产者是
 
;在该生态系统中,缺少的生物还有
 
,它们是生态系统中的
 
,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山.
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会
 
(填增加或减少).试写出一条图中的食物链
 

(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对
 
的状态.说明生态系统具有一定的自我
 
能力.
(4)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是
 

(5)为维持这一水域生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?(任写一点即可)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们细嚼馒头或米饭时,觉得有甜味,是由于唾液中含有
 
使食物中的
 
分解成
 
的缘故.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为人体内血液循环示意图,请据图回答:
(1)在心脏的四个腔中,壁最厚的是
 
.(填序号)
(2)人体三种血管中,管腔内血流速度最慢的是
 

(3)小李身体不适,到医院打了“点滴”(静脉注射),药物最先到达心脏的
 
.(填序号)
(4)图中E框内表示
 
 与
 
之间的气体交换,在此处氧与
 
结合.

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