A. | 腔肠动物 | B. | 环节动物 | C. | 软体动物 | D. | 节肢动物 |
分析 对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,无脊椎动物的体内没有脊柱,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物主要包括腔肠动物、软体动物、环节动物、节肢动物,据此解答.
解答 解:A、腔肠动物大约有1 万种,有几种生活在淡水中,但多数生活在海水中.这类水生动物主要特征是:生活在水中,结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,A不符合题意;
B、环节动物在动物进化上发展到一个较高的阶段,是高等无脊椎动物的开始,约有9,000种,B不符合题意;
C、软体动物是除昆虫之外的最大的类群,约75,000种,C不符合题意;
D昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3.昆虫属于动物界、节肢动物门.所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,D符合题意.
故选:D.
点评 解答此题的关键是熟练掌握各类动物的主要特征,灵活的对其进行分类,这部分内容是考试的重点,注意掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 找知心朋友大吵一场 | |
B. | 到高速公路上开快车宣泄自己的情绪 | |
C. | 可以找亲人诉说烦恼 | |
D. | 可以适当地喝酒,再睡一觉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 韧皮部的导管、由上向下 | B. | 韧皮部的筛管、由上向下 | ||
C. | 木质部的导管、由下向上 | D. | 木质部的筛管、由下向上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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