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下列预防手足口病的措施中,属于控制传染源的是(  )
A、开窗通风
B、注意饮食卫生,喝开水,吃熟食
C、对患者进行隔离治疗
D、加强体质锻炼
考点:传染病的预防措施
专题:
分析:传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
解答:解:AB、开窗通风、注意饮食卫生,喝开水,吃熟食,都属于切断传播途径,不属于控制传染源,AB不正确;
C、患者是能够散播病原体的人,是传染源,因此对患者进行隔离治疗属于控制传染源,C正确;
D、加强体质锻炼,增强人体的免疫力,属于保护易感人群,不属于控制传染源,D不正确.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的预防措施.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔的毛色有黑色和白色之分.现有两只黑色家兔交配产下5只小兔,其中4只黑色,1只白色.请根据你所学的遗传知识回答下列问题. 
(1)两只黑色家兔,产下一只白色小兔,这种现象在遗传学上叫做
 

(2)如果用A与a表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则上述两只黑色家兔交配产下的黑色小兔的基因组成是
 

(3)上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的可能性是
 

(4)基因组成为Aa的雌兔产生的卵细胞可能是下图中的
 


(5)和人一样,家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.雌性家兔膈肌细胞中含有的性染色体为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体中由消化道和消化腺共同组成的是(  )
A、运动器官B、消化器官
C、运动系统D、消化系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

木本植物的茎的结构包括:
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是同学们熟悉的二套实验装置,请认真分析并回答问题:
(1)A装置可以用来验证
 
.要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里的液体应为
 

(2)B装置是验证
 
的实验,为了使实验获得良好的效果应选择
 
(填“无色”、“黑色”或“白色”)的塑料袋,其目的是防止植物进行
 

(3)在实验过程中,A玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
 
,水分是通过叶片上的
 
散失的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“清明前后,种瓜点豆”,清明时节,我国很多地方农民忙着春耕播种,说明种子萌发需要(  )
A、适宜的温度
B、充足的空气
C、充足的水分
D、适宜的光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果人类大量捕杀鹰,生态系统将受到严重破坏,这说明(  )
A、生态系统无调节能力
B、只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
C、生态系统调节能力是有限的

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科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜中观察到的“b”,实际是什么字母(  )
A、bB、PC、qD、d

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜观察时,发现物象在视野右下方,若要将物象移动到视野中央,玻片该往哪里移(  )
A、右上方B、右下方
C、左下方D、左上方

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