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关于“我从哪里来?”你不同意下列哪位同学的观点(  )
A、每一个人都是其父母的生殖细胞结合后,由受精卵发育而成的
B、父母亲把我们带到人间,应当感谢和回报父母的恩情
C、父母、亲人和老师养育了我们,我们应该珍惜生命,回报社会
D、神仙或上帝创造了我们,我们应该尽情吃喝玩乐,享受人生
考点:基因在亲子代之间的传递,精子和卵细胞,受精
专题:
分析:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点.
解答:解:A、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.所以每一个人都是其父母的生殖细胞结合后,由受精卵发育而成的,A正确;
B、卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,因此是父母亲把我们带到人间,应当感谢和回报父母的恩情,B正确;
C、父母、亲人和老师养育了我们,我们应该珍惜生命,回报社会,C正确;
D、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.人是神仙或上帝创造的,无科学依据.我们更不应该尽情吃喝玩乐,享受人生,D错误.
故选:D.
点评:明确受精卵的形成是新生命诞生的起点,人体就是由这一个细胞发育而来的,而不是神仙或上帝创造的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

某课外读物中说“夫妇都是白化病携带者(基因组成Aa),其后代患白化病(基因组成aa)的几率是25%”.某生物兴趣小组决定对此进行实验探究.他们的实验过程如下:
①准备小桶2个,分别标记甲、乙;白乒乓球、黄乒乓球分别20个,白球标记A,黄球标记a.
②在甲、乙两桶中分别装入白球与黄球各10个,摇匀.
③分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合.
④将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
⑤重复③和④步骤100次.实验结果如表:
AA Aa aa
第一组 23 50 27
第二组 27 48 25
第三组 22 51 27
第四组 26 47 27
第五组 24 52 24
(1)这个实验运用的实验方法是
 

(2)抓取的乒乓球放回原桶的目的是
 
.(填字母序号)
A.保证样本数目足够大
B.确保桶内两种小球的比例为1:1
C.保证两性生殖细胞的数量相等
D.保证两性生殖细胞能够互相结合
(3)实验分5组进行,而且每组步骤③和④重复100次的目的是避免实验过程中出现
 

(4)从题干可知,白化病是一种
 
(填“隐性”或“显性”)遗传病.
(5)实验结论:夫妻双方都是白化病携带者,其后代患白化病的概率为25%.推广应用:夫妻双方都是隐性遗传病携带者,其后代患该病的概率为25%.血缘关系近的人,是同种遗传病携带者的概率比较大,所以禁止
 
可以降低隐性遗传病患病概率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖细胞的过程及染色体数目的变化,请据图回答下列问题
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体均为
 
条,其中22对在男女的体细胞中是相同的,这些染色体通常称常染色体.还有一对染色体在男、女的体细胞中有着显著的差别,这对染色体通常叫
 

(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞以c、d的染色体均为
 

(3)B过程形成的e细胞叫
 
,它的染色体数为46条.说明人类上下代之间的体细胞中的染色体数是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物的多样性的最有效的措施是(  )
A、把物种迁出原地
B、建立法律和法规
C、建立自然保护区
D、进行科学研究

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体生长曲线图,由图中得出的正确信息是(  )
A、青春期神经系统开始发育
B、青春期生殖系统开始发育
C、生殖系统的发育与身体总发育不一致
D、15~20岁生殖系统迅速发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲→乙→丙→丁是一条捕食食物链,甲、乙、丙、丁各代表一种生物.下列有关这条食物链的叙述中,错误的是(  )
A、丙与乙之间是吃与被吃的关系
B、物质和能量是沿食物链流动的
C、若难以分解的有毒物质进入这条食物链中,在丁体内含量最多
D、乙、丙是消费者,丁为分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列器官中,位于人体胸腔并能进行气体交换的是(  )
A、肺B、胃C、心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文的观点,现代公鹿鹿角发达的原因是(  )
A、公鹿的鹿角总是向着有利于争夺配偶的方向变异
B、每一代公鹿经常使用鹿角的结果
C、在争夺配偶过程中,公鹿主动产生了这种有利变异
D、每一代鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物根尖的结构示意图,请据图回答有关根尖结构和功能的问题:
(1)①是根冠,具有
 
作用.
(2)②是根尖的
 
区,有很强的分裂能力,能够不断分裂产生出新细胞.
(3)③是根尖的伸长区.此区的细胞能够迅速
 
,致使根尖的长度不断增加.
(4)成熟区的
 
扩大了根的吸收面积,因此,成熟区的吸水能力最大.

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