练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列不属于节肢动物的主要特征的是（　　）
    A、身体由许多体节构成，并且分部
    B、足、触角等分节
    C、身体表面有一层坚韧的外骨骼
    D、都营群体生活
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节．
    解答：解：身体由许多体节构成，并且分部，属于节肢动物的主要特征，A正确；
    B、足、触角等分节，属于节肢动物的主要特征，B正确；
    C、身体表面有一层坚韧的外骨骼，属于节肢动物的主要特征，C正确；
    D、都营群体生活不是节肢动物的主要特征，D错误．
    故选：D．
    点评：关键知道节肢动物的特征，即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    琪琪翻动庭院里的花盆，看到一些鼠妇（俗称“潮虫”）在爬动．很快它们就爬到其它土石下面去了．琪琪想通过实验对这一现象进行探究：
    （1）琪琪探究的问题是：光対鼠妇的生活有影响吗？
    （2）琪琪作出的假设是：
     
    能影响鼠妇的生活．
    （3）琪琪为鼠妇设置了明亮和阴暗两种环境，形成了一组
     
    实验．
    （4）为使该探究实验结论更准确，应计算五次观察数据的
     
    值．
    （5）当探究实验结束时，应该如何处理鼠妇？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学准备将植物标本装贴到台板上时，发现标本发霉了，你认为可能的原因是（　　）
    A、标本夹捆得太紧
    B、放在了阴凉通风处
    C、压制前没有风干
    D、压制前没换纸或换纸不勤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    脊椎动物的最高级类群是（　　）
    A、鱼类B、两栖类
    C、鸟类D、哺乳类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    采集昆虫标本一般不需要的采集工具是（　　）
    A、捕虫网B、毒瓶
    C、标本夹D、三角纸包

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    与家兔草食性生活相适应的特点是（　　）
    A、体表有毛
    B、前肢短 后肢长
    C、牙锋利
    D、盲肠发达

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学假期到公园游玩，看到以下树种，其中有一种与其他三种所属种类不同，它是（　　）
    A、松树B、银杏C、杏树D、侧柏

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列植物类群的名称与相应的特征及代表植物用线连接起来．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案