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下图是一果树上的一段枝条,枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果,在长有乙果实的枝条上、下端,各把树皮环剥一圈,过一段时间,两个果实的生长情况是怎样的。

(1)甲果实能否继续生长?原因是什么?

(2)乙果实能否继续生长?原因是什么?

(3)这个实验证明植物体内有机物是通过韧皮部中的________来运输的。

答案:
解析:

  (1)能  因为甲能得到水、无机盐和有机养料

  (2)不能  因为乙只能得到水和无机盐,得不到有机养料

  (3)筛管


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下图是果树的一段枝条,长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。
(1)A、B两果实中,不能继续长大的是,其原因是切断了运输有机物的              
(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而萎蔫,这是因为是通过茎里的向上运输的                (3)枝条上的1~4四处中,会出现明显肿胀的部位是哪里?为什么?                                                      

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题

下图是果树上的一段枝条,枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果,在长有乙果实的枝条上、下端各把树皮环剥一圈,过一段时间,请分析两个果实的生长状况:
(1)甲果实能否继续生长?原因是什么?
(2)乙果实能否继续生长?原因是什么?
(3)这个实验证明植物体内的有机物是通过韧皮部中的哪个结构来运输的?
(4)如果将这棵果树主干环剥一圈,结果会如何?

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