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观察如图:“小鱼尾鳍内血液流动”图示,回答问题.

(1)图中[3]是
 
,判断依据是
 

(2)管内血流速度最快的是[
 
]
 

(2)血管[2]
 
其内的红细胞呈单行通过,这种流动方式有利于血液与组织细胞之间进行充分的
 

(3)小鱼尾鳍内的血液流动能够沿着一定的方向,其动力器官是
 
考点:观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象
专题:
分析:血管是血液流经的管道,包括动脉、静脉和毛细血管三种类型.
解答:解:(1)判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过,管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换,所以1是动脉,2是毛细血管,3是静脉,动脉血管内血流速度最快.
(2)小鱼的心脏时刻在跳动着,即收缩和舒张,在收缩时,把血液压向全身,进行血液循环,因此血液在血管中不断流动,为其提供动力的器官是心脏.
故答案为:(1)静脉;从分支流向主干
(2)1动脉;毛细血管;物质交换
(3)心脏
点评:回答此题时,应把握以下知识点:一、能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内的血液流动情况;二、能够识别各血管的名称.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

糜鹿争斗属于(  )
A、防御行为
B、攻击行为(争斗行为)
C、繁殖行为
D、取食行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水.
(1)如果气体的进出均选择弯管,在实验时,应向A瓶
 
,向B瓶
 

(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
 
瓶.
(3)在本实验中,A瓶的作用是
 
,B瓶的作用是
 
.  
(4)通过此实验可以得出结论:
 
.                   
(5)人体呼吸获得的氧气最终到达
 
,在
 
部位被利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在漫长的地质年代中,植物四大类群在地球上依次出现,不同时期各领风骚.在4亿年以前的近30亿年时间,地球上的植物仅为原始的、低等的菌类和藻类.随后,苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地,蕨类植物成为当时陆生植被的主角.3亿多年以前,裸子植物出现,并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位.大约1.3亿年前,被子植物迅速发展了起来,成为地球上种类最多、分布最广泛、适应性最强的优势类群,一直到现在.请将下面对植物四大类群进化趋势的叙述补充完整.
(1)在生活环境方面,体现出的进化趋势是从水生到陆生.藻类植物大都生活在
 
中,苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中,被子植物能够适应
 
的环境,因而有着更加广泛的分布.
(2)在结构功能方面,体现出的进化趋势是
 
.藻类植物没有根茎叶的分化,苔藓植物有
 
的分化,但没有输导组织;蕨类植物和种子植物有根茎叶的分化,具有专门的输导组织.因此蕨类和种子植物比苔藓植物更加高大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请根据图回答下列问题:

(1)甲、乙两图中
 
图是植物细胞,判断的依据是该图有
 
 
等植物细胞特有的结构.
(2)
 
将细胞内部和外部环境分开,对细胞具有保护作用.
(3)细胞核控制着细胞的生命活动,而细胞的许多生命活动都是在
 
中完成的.
(4)液泡有
 
其中溶有许多不同物质,可能有不同的味道,有的含有色素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的动物群体是通过
 
 
 
方式传递信息的.具有社会行为的动物其群体内一定的
 
、明确的
 
、有的还形成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察环带能区分蚯蚓前后端,因为环带距离蚯蚓的
 
端较近;蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题.
(1)鱼肋骨经过彻底燃烧后,失去的成分是
 
余下的是
 

(2)将鱼肋骨经过稀盐酸浸泡后,失去的成分是
 
余下的是
 

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