.不含消化酶的消化液是 ,是由 分泌的。
科目:初中生物 来源:2016届内蒙古阿荣旗长安学校初一上期期中质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题
要了解植物在公园中的分布情况,常用的科学方法是( )
A.测量 B.调查 C.观察D.实验
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古初一下期之人体内物质的运输(解析版) 题型:填空题
血液化验单上若红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值,则此人患有 ,若白细胞计数高于正常值,此人可能有 。
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古赤峰市松山区初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 |
空气 | 充足 | 无 | ? | 充足 | 充足 |
水分 | 适宜 | ? | 无 | 适宜 | 适宜 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ |
光照 | 有 | 有 | 有 | 有 | 无 |
结果 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 | ? | 萌发 |
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是 ,3号培养皿的空气条件应该是 ,4号培养皿种子萌发的结果是 。
(2)此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比,实验变量是 。
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古赤峰市宁城县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;(2)在饲养缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪有发育成成蛙。这两个实验可以证明:
A、甲状腺能分泌甲状腺激素
B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C、甲状腺激素能调节血糖浓度
D、A和B
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