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    1、(2015湖南株洲模拟，•^，★☆众）图7-2-2-3为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是(   )

                A、①主要存在于细胞质

                B、 ①上具有特定的遗传信息的片段叫做DNA

                C、③通常分布于细胞核中

                D、正常人体细胞中，③的数量全部为23对


    1. C  ①主要存在于细胞核；①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因；③通常分布于细胞核中;正常人体体细胞中，③的数量通常为23对，成熟红细胞等除外，精子、卵细胞中是23条。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第二节 基因在亲子代间的传递

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (2015山东临沂中考) 卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是 (   )

       A. 狂犬病病毒属于单细胞生物

       B. 携带狂犬病病毒的病犬属于病原体

       C. 人接种狂犬疫苗后，淋巴细胞会产生抗体

       D. 接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    31.(6分）（2015山东高密开学考试）图7-1-5-7是青蛙发

    育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：


     (1) 青蛙发育过程的顺序是D→      ___ 。

      (2)这种发育方式叫       。

      (3)图中的B用       (填“外總”或“肺”）呼吸，

    生活在水中，从E开始用      和       呼

    吸,这样的动物叫      动物。

       (4)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行      

    (填“体外”或“体内”）受精。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在学习了转基因超级鼠的培育过程后，某校生物兴趣小组的同学想利用普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”，你能帮助他们完成实验设计吗？

    （1）选取两只普通羊，一只为        性，另一只为       性，从它们体内分别取出         和         ，在试管中培养并使其完成         。

    （2）利用提取基因的仪器把具有所需价值的羊体内的      提取出来。

    （3）用显微注射器把提取的基因注入      的普通羊的       中，在适宜条件下进行培育，使其发育成        。

    （4）再将胚胎       到另一只普通雌羊的中继续发育，发育完成后产出，便培育出了“超级羊”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5、  如图7-2-2-2表示的是染色体和DNA的关系，请根 据图回答下列问题。

    （1）图中的a是___ ，b是 ，C是       。 


      （2）a主要是由____________ 和      组成的，位于      中。

      （3）C是____ 结构，其上有遗传效应的小片段叫      。

    （4）在生物细胞的分裂过程中，无论细胞分裂多少次，体细胞中      的数目是保持不变的，这对于生物物种的稳定具有特别重要的意义。

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    科目：初中生物 来源： 题型：




    3.(2014湖北十堰,6,* ☆☆)已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色 体组成的是   （  ）


    A.①②   B.②③   C.①②③  D.③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.( 2014山东淄博金山中学期末) 下列符合孟德尔对高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验解释的是 (   )

    ① 相对性状有显性性状和隐性性状之分，豌豆高茎是显性性状，矮茎是隐性性状

    ② 豌豆表现矮茎性状的基因组成是dd ,而表现高茎性状的基因组成是DD或Dd

    ③ 基因组成是Dd的，d控制的性状表现时受D影响但向后代传递时不受D影响

       A. 只有①②   B. 只有②③

       C. 只有①③   D. ①②③都符合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4、 (2015内蒙古呼和浩特中考）下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是     （  ）

                    A、男性的肌肉细胞     B、精子

                    C、男性成熟的红细胞    D、卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.(2014四川内江，4,* ☆☆) 1953年，美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计并进行了一个模拟实验，这个实验说明了 （   ）

       A. 原始大气成分能够转变为有机小分子物质

       B. 原始大气成分能够转变为原始生命

       C. 有机小分子物质能够转变为有机大分子物质

       D. 有机大分子物质能够转变为原始生命

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