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    【题目】动物能吸入氧气，呼出二氧化碳，植物只能吸入二氧化碳，放出氧气．

    【答案】错误
    【解析】解：不管植物的呼吸作用还是动物的呼吸作用都是“细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水”的过程，因此题干的说法是错误的．
    所以答案是：错误．
    【考点精析】利用呼吸作用的实质对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于如图所示的细胞结构及其功能的叙述，正确的是（　　）

    A. 结构①能控制物质进出细胞

    B. 结构②具有支持和保护作用

    C. 结构③能控制细胞的生命活动

    D. 结构④能为各种生命活动提供能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】红苋菜放在开水里煮过后，水的颜色变红，而放在冷水中则不产生这种现象，原因是（ ）
    A.煮过后，细胞壁被破坏，红色物质渗出
    B.煮过后，细胞膜被破坏，红色物质渗出
    C.煮过后，细胞质被破坏，红色物质渗出
    D.叶绿素受热被破坏，改变了颜色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色由常染色体上一对基因控制，有棕色和黑色之分。现有两只黑色豚鼠交配产生子代的情况如图所示，请据图回答：（用T、t表示控制毛色的显、隐性基因）：

    （1）豚鼠的毛色是一种性状，毛色的棕色和黑色是一对_________性状，据图判断，_____色是显性性状。

    （2）生物的性状由_______控制，图中豚鼠①的基因组成是_________；豚鼠③的基因组成是_________。

    （3）若豚鼠③与另一只棕色豚鼠相交配，子代出现黑色性状的可能性为______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )

    A. ①是嫁接 B. ②是植物的组织培养,属于有性生殖方式

    C. ③是种子萌发 D. ①②是无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】”落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物界中，数量最多、最高等的是（ ）

    A. 被子植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构．如图为显微镜的使用过程，请据图回答：

    （1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[]______；在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节[]______使物像更清晰；需要调换物镜时应转动______．

    （2）乙图中的镜头能使物象放大的最大倍数是______倍；能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是______．

    （3）丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图象．图象A效果欠佳，为避免产生图中现象，盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，______．

    （4）某同学发现口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的结构有区别，并通过维恩图来表示它们的异同点，则如图丁所示图中C区和D区分别含有下列括号中①～⑦所示的哪些细胞结构？C、______，D、______．（填标号：①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡⑥叶绿体⑦线粒体）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】100多年前，凯巴森林曾是美国最美丽的森林之一。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。

    （1）大肆捕杀狼之前，黑尾鹿生活在一个相对_____的森林生态系统中，生物的种类和_____。维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而_____，后则因植被的_____而减少。

    （2）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定，是因为生态系统有一定的_____能力。人们应该尊重生态平衡，不能随意_____某种动物，因为每种生物在维持生态平衡中起着重要作用。

    （3）鹿、狼作为消费者直接或间接以绿色植物为食，通过_____作用，将有机物转化成无机物回到自然界，促进了物质循环。

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