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人们常用“蜻蜓点水”比喻做到肤浅不深入,其实“蜻蜓点水”这种行为(  )
分析:此题考查的知识点是动物行为的分类,解答时可以从分类的依据方面来切入.
解答:解:从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为;攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗;繁殖行为是与动物繁殖有关的行为.包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等;觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;动物的迁徙是指动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为;“蜻蜓点水”是蜻蜓的产卵行为,是动物的繁殖行为.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径.
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科目:初中生物 来源: 题型:

人们常用“蜻蜓点水”一词来批评那些不深入实际的工作作风.其实蜻蜓点水是一种动物的行为.那么,你对“蜻蜓点水”这一生物学现象的理解是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人们常用“蜻蜓点水”比喻做到肤浅不深入,其实“蜻蜓点水”这种行为(  )
A.防御行为B.觅食行为C.迁徙行为D.生殖行为

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州市石狮市凤里中学八年级(上)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们常用“蜻蜓点水”比喻做到肤浅不深入,其实“蜻蜓点水”这种行为( )
A.防御行为
B.觅食行为
C.迁徙行为
D.生殖行为

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省泉州市马甲中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们常用“蜻蜓点水”比喻做到肤浅不深入,其实“蜻蜓点水”这种行为( )
A.防御行为
B.觅食行为
C.迁徙行为
D.生殖行为

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