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    2．下列关于生物圈的说法，正确的是（　　）
    A．生物圈是指整个地球
    B．生物圈是指生物生活所需要的环境
    C．生物圈是指地球上的全部生物
    D．生物圈是指地球上的所有生物与其环境的总和

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，据此解答．

    解答 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面．生物圈包括地球上的所有生物和其生活领域（生活环境）两部分．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物圈的概念，较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是  （　　）
    A．光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光
    B．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开
    C．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗
    D．欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．如表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验，请分析并回答：
    试管实验材料唾液清水处理方法
    1馒头屑2毫升0毫升充分搅拌，放入37℃温水中10分钟
    2馒头屑0毫升2毫升充分搅拌，放入37℃温水中10分钟
    3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中10分钟
    （1）上述实验中，探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”作用的是1号试管和3号试管．
    （2）把试管放入37℃温水中的目的是37℃时唾液淀粉酶的消化作用最强．
    （3）10分后取出3只试管，各滴加2滴碘液摇匀，发现2号试管中的馒头全部变成蓝，3号试管中的馒头遇碘后部分变蓝，1号试管中的馒头遇碘不变蓝．
    （4）馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被消化成麦芽糖．
    （5）假如现有4号和5号试管，所加入物质和处理方法和1号试管基本相同，差别在4号放入0℃水中，5号放入100℃水中，加碘液后4号变蓝5号变蓝．
    （6）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液 的分泌以及适宜的温度都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．克隆又称“体细胞的无性繁殖”．请问多莉的外貌最像谁（　　）
    A．供核母羊BB．供卵细胞母羊AC．代孕母羊 CD．都不像

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（　　）
    A．地里的水不充足B．有胚乳C．胚被破坏D．外界温度太低

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．脊髓中央呈蝴蝶状的是由神经纤维构成的白质．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列对各种动物的特征描述正确的是（　　）
    A．血吸虫属于扁形动物，身体呈辐射对称，它的中间寄主是钉螺
    B．蚯蚓和沙蚕分别用刚毛和疣足来辅助运动，它们的身体都分节，属于节肢动物
    C．娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物，两者都是变温动物
    D．蛔虫的身体细长且分节，体表有角质层，有口有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是显微镜和小刚在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞．请回答下列问题．
    （1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时，用滴管在载玻片上滴一滴清水，目的是维持细胞原有形态．
    （2）若使镜筒在较大范围内升降，应调节[9]粗准焦螺旋．
    （3）观察时若光线变暗，可调整[5]遮光器或[8]反光镜．
    （4）若使物象甲移到视野中央，应向右下方移动装片，
    要使观察到的物象更加清晰，应调节[10]细准焦螺旋．
    （5）显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选择的目镜是10×，物镜是40×．
    （6）小刚用5×的目镜，10×的物镜进行观察，则观察到的细胞放大倍数是50．
    （7）观察时应先选用低倍物镜．（填“高倍”或“低倍”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．温暖多雨的三四月是野生毒蘑菇--白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影．白毒伞在生态系统中属于（　　）
    A．分解者B．消费者C．生产者D．劳动者

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