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【题目】据草原生态系统示意图回答:

1图中生产者是__________,共有__________条食物链,其中与鼠有关食物链有__________条。

2请写出最复杂的一条食物链___________________。

3从总体上看,生态系统中的______个体数量最多。若该环境封闭,在较短的时间内鹰大量减少,蛇的数量变化趋势是____________。

【答案】1 5 3

2

3草;先增多后减少

【解析】

试题分析:1图中生产者是草;在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中有5条食物链:草鹰;草狐;草狐;草鹰;草。其中与鼠有关食物链有3条

2鹰是最复杂的食物链。

3从总体上看,生态系统中的草个体数量最多。若该环境封闭,在较短的时间内鹰大量减少,蛇的数量变化趋势是先增多后减少。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】右图是蝗虫的外部形态图。据图回答:

(1)它的身体分为_________、胸部、_________。

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是_________ 色,属于保护色。

(3)体表的外骨骼的作用是_________和支持体内柔软的器官,还能起到防止体内

(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有_________ 对足,_________对翅。

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【题目】人在患重感冒时,鼻腔阻塞,往往要用嘴呼吸,在这种情况下,早上醒来会觉得嗓子非常干,这说明了

A空气中的水分全部被口腔吸收了

B口腔有温暖、湿润空气的作用

C鼻腔有温暖、湿润空气的作用

D感冒病毒使空气中的水分减少了

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【题目】终生保持造血功能的红骨髓位于:

A.骨髓腔内 B.骨密质内 C.骨松质内 D.骨膜内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)该图所示神经结构叫________________,图中⑤表示感受器,⑤的功能是______________________________

(2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是___________________________(用图中的序号和箭头表示)。而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在______________________________________________产生的,先战栗后疼痛这说明脊髓除反射功能外还具有___________功能。

(3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?___________;是否会产生疼痛?________。(填“是”或“否”)

(4)图中甲是______________集中的地方,乙是由__________组成。

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【题目】下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中,错误的是(

A.松树的种子外面没有果皮,松树是裸子植物

B.腊梅树靠导管运输有机物

C.它们都能进行进行蒸腾作用

D.竹子靠地下茎繁殖,属于无性生殖

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【题目】当下,麦浪滚滚,蛙声连连,人们忙碌着喷洒农药治理害虫。回答下列问题:

⑴青蛙的背部皮肤是绿色,与周围环境一致。这体现了“生物_______环境”的观点。

⑵如图为麦田生态系统喷洒农药后,在食物链中各生物中检测出的含量,写出该条食物链______________(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。

⑶麦粒外有果皮,果皮是由小麦花中_____发育而来的。因此小麦在生物分类中属______植物。

⑷小麦的根系发达,可以从土壤中吸收水和无机盐,通过_____管运输到植物的各个器官。

⑸小麦的绿色部分与青蛙的绿色部分相比,在细胞结构上多了______。(填序号)

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤ 液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

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【题目】请根据神经系统的结构示意图回答:

(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:_________________

(2)某人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是[ ]______________

(3)由(1)(2)可知,脊髓具有的功能是____________

(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细菌的菌落特点的叙述错误的是(

A.比较小 B.表面或光滑粘稠

C.表面或粗糙干燥 D.一般比较大

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