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类似于人体的血管,而且贯穿于植物体全身的组织是(  )
A、结缔组织B、神经组织
C、保护组织D、输导组织
考点:植物的几种主要组织及功能,人体的几种基本组织及功能
专题:
分析:动物的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能. 
名称分布功能
上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能
肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能
神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋
 结缔组织在人体分布广泛,几乎遍布所有器官.有支持、连接、保护、营养等功能
植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织.机械组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.


名称
分布细胞特点功能
保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用
营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能  
机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁起支持作用 
输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系.  运输水、无机盐、营养物质 
分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, 具有很强的分裂增生能力
解答:解:植物体内的输导组织有导管和筛管组成,导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实(如桔子瓣上的脉络)和种子(种脐是输导组织进入种子的痕迹)都有分布,因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输.
故选:D
点评:掌握动物和植物的几种主要组织及功能是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(1)肾单位的组成是[
 
]
 
,[
 
]
 
,[
 
]
 

(2)血液在流经[
 
]
 
时,通过③④的
 
作用,一部分水,无机盐,葡萄糖,尿素等可以进入肾小囊腔中,形成
 

(3)当健康人的原尿流经[
 
]
 
时全部被吸收回血液的成分是
 
,完全不被重吸收的成分是
 
,它和多余的水,无机盐一起形成尿液.
(4)④内的液体与尿液相比,尿液内不含有
 

(5)人体排尿,不仅能够起到排出
 
的作用而且对调节体内
 
 
的平衡也有重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物通过
 
吸收水,吸收的水主要以水蒸气的形式由叶的气孔散失到大气中,这就是植物的蒸腾作用,植物通过蒸腾作用可以降低叶片
 
,避免被太阳灼伤.

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科目:初中生物 来源: 题型:

杨侍生态园区是我区打造的生态农业示范园区,某校生物兴趣小组同学对园区的农田生态系统进行了调查分析,并绘制了如图所以的食物网,请据图回答:
(1)此农田生态系统的食物网中有
 
条食物链.
(2)写出其中一条食物链
 

(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫,从生态系统能量流动的角度,这样所的目的是调整能量流动方向,使能量更多地流向
 

A.农作物  B.昆虫  C.青蛙  D.蛇
(4)收获季节,人们对农作物秸秆处理中不合理的是
 

A.将秸秆给牲畜作饲料  B.发酵制造酒精  C.卖给有关企业作燃料  D.露天焚烧作肥料
(5)该生态系统是人工生态系统还是自然生态系统?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有(  )
①阳光  ②杂草  ③水分  ④土壤  ⑤田鼠  ⑥空气  ⑦蝗虫  ⑧稻螟
A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧
C、①③④⑥D、②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关玻片标本制作的操作过程,顺序正确的是(  )
①盖上盖玻片   ②将生物材料放入水滴中    ③用吸水纸吸去多余的水
④在载玻片中央滴一滴清水    ⑤擦拭干净载玻片和盖玻片.
A、⑤④②①③
B、④③②①⑤
C、⑤①②③④
D、③①②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:
 

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;
②转动转换器,使物镜对准通光孔;
③左眼注视目镜(右眼睁开);
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为[
 
]的部件.找到物像后,再略微转动[
 
]
 
使看到的物像更清晰.
(3)观察时应先选用
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学建立的生物分类图,其中①一④各代表一种生物,下列各组生物中不能用该图来分类的是(  )
A、①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B、①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C、①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D、①蘑菇、②红桧、③地钱、④海带

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科目:初中生物 来源: 题型:

在完全封闭的玻璃瓶中,蜡烛能燃烧更长时间的一种实验装置是(  )
A、植物、动物和光照
B、动物、光照和土壤中的是适量的水
C、植物、光照和土壤中适量的水
D、植物、动物和土壤中适量的水

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