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12.生物分类单位由大到小的正确顺序是(  )
A.种、属、科、目、纲、门、界B.种、门、目、科、属、界、纲
C.界、门、纲、目、科、属、种D.界、门、纲、目、种、属、科

分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.

解答 解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子.”是描述花生的谜语.发育成“白胖子”的结构是(  )
A.珠被B.受精卵C.子房D.子房壁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自于(  )
A.空气中漂来的菌丝B.面粉中携带的菌丝
C.面粉中携带的孢子D.空气中漂来的孢子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.社会行为的特征是:群体内部具有一定的组织,成员之间有明确的分工,群体中形成等级.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示是农田生态系统中部分生物之间的关系,请回答有关问题;
(1)图中共有3条食物链
(2)请你写出最长的一条食物链水稻→蝗虫→麻雀→蛇.
(3)水稻是该生态系统中的生产者,蝗虫、田鼠是该生态系统中的消费者.
(4)蝗虫是一种有害昆虫,属于节肢动物,因附肢分节而得名.
(5)蛇没有四肢,但却属于爬行动物,你的解释是心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜.(写出一点即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.据图回答下列问题([]中填写图中序号)
(1)植物细胞模式图是图A.
(2)图中1是细胞壁;细胞液包含在图中[5]液泡里.
(3)图中[]是叶绿体;线粒体分散在图中[6]细胞质里.
(4)图中4.是细胞核,其中含有遗传物质.
(5)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[2]细胞膜.
(6)与动物细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[1]细胞壁、[3]叶绿体和[5]液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关人体组织的叙述,不正确的是(  )
A.血液属于结缔组织B.大脑主要由神经组织构成
C.胃主要由肌肉组织构成D.皮肤的表皮主要由保护组织构成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.人类基因计划组是指(  )
A.解释各种生命现象的原因
B.研究人类遗传的特点和规律
C.研究DNA分子的结构
D.破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是(  )
A.保持菜肴的形状和颜色B.不让营养流失
C.防止水分蒸发D.抑制细菌繁殖

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