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19.据统计,由女性艾滋病患者所生育的孩子中,大约有$\frac{1}{3}$的孩子会成为新的艾滋病感染者,那么,这种母婴传播的途径最有可能是(  )
A.胎盘传播B.产道传播C.母乳传播D.餐具传播
E.空气传播         

分析 艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中.

解答 解:HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(怀孕时通过胎盘传播、生产时产道传播和母乳喂养过程中通过母乳传播)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等.可见ABC符合题意.
故选:ABC

点评 此题考查了艾滋病的传播途径及其预防,难度适中.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是(  )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.脐带→母体→胎盘→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿D.母体→胎盘→脐带→胎儿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.酸奶已成为乳品中的重要成员,它口感好,营养价值高,制作酸奶时要在牛奶中加入(  )
A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.青霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.下列各项中不属于人体的第二道防线是(  )
A.淋巴B.溶菌酶C.胸腺D.脾脏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.具有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.草原生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.阅读下面短文,回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出完整,请你补充画完整.补画完整后该食物网中食物链共有5条.
(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌.
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中狐和鹰数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的自我调节能力.
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成鼠、昆虫大量繁殖,毁坏森林.这说明动物是生态系统食物结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.今年3、4月份,我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课.腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病,在儿童和青少年中较为常见,多流行于冬春季节.腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大,且伴有发烧及吞咽时的剧痛.
(1)腮腺炎病毒属于病原体.
(2)腮腺炎具有传染性和流行性的特点.
(3)一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离,至腮腺肿大完全消退后才可上学,这在预防腮腺炎的措施上属于控制传染源.
(4)患病后的学生可获得免疫,这种免疫是特异性免疫.此外,人体免疫还包括非特异免疫,如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.呼吸道中能保障气体顺畅到达肺内的结构是(  )
A.会厌软骨B.气管壁上的纤毛
C.鼻粘膜中的毛细血管D.构成气管的C形软骨

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.藻类植物是植物界中最低等的植物.√.(判断对错)

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