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    实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的：
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．无机盐
    C

    试题分析：绿叶在光下制造淀粉的实验步骤为：
    （1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜（目的是把叶片内的淀粉运走耗尽）．
    （2）遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射（有光和无光构成一组对照试验） （3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．
    （4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．
    （5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．
    （6）现象：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．
    结论：见光部分滴加碘液变蓝色，证明通过光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    栽培同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高。经调查，在西瓜生长季节，两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。下面有关分析，错误的是
     
    		甲地平均温度（℃）
    		乙地平均温度（℃）
    白天
    		33
    		33
    夜里
    		12
    		25
    A. 甲地西瓜消耗有机物的量比乙地的少
    B. 甲地西瓜的呼吸作用比乙地的弱
    C. 在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用越强
    D. 甲地西瓜通过光合作用制造的有机物的量大于乙地

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （5分）下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请据图回答：

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    （3）实验选用的叶片，一部分被遮光，另一部分不遮光，目的是设置        。
    （4）分析实验结果，结论是：        是光合作用的必需条件。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    现将一密闭透明的装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线（如图乙）．该气体是         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    枣庄东湖公园绿树成荫，环境优美，附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼．从生物学的角度分析得知，此时树林里空气不清新，不宜晨炼，导致这种情况的原因是由于植物的（　　）
    A．光合作用
    B．呼吸作用
    C．光合作用和蒸腾作用
    D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    白萝卜裸露在地上的部分是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，说明
    A．叶绿素的形成需要适宜的温度
    B．叶绿素的形成需要水
    C．叶绿素只有在光下才能形成
    D．叶绿素的形成需要土壤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    在“探究影响叶绿素形成的环境因素”的活动中,我校七年级1班生物兴趣小组，作出的假设是：只有在有光的条件下才能形成叶绿素。据此假设该小组设计了如下实验方案：

    请你根据他们的实验方案完成以下问题:
    (1)全班同学在讨论后认为：按照上述实验方案进行实验，并不能对假设进行探究，因为该实验方案中的变量有 个，而对照实验必须遵循 变量原则。(2分)
    (2)请你根据假设重新修订这个实验方案: (2分)

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。

    （1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为   。
    （2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，     是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为        。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是           。
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    （4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是       。
    （5）收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的      作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下图为探究绿叶在光下合成淀粉过程示意图：

    ⑴正确的实验操作顺序为：②⑦       ④①。（选填序号，多项）
    ⑵⑦的操作目的是                                               ；
    ⑶①现象                                                       。
    ⑷结论：绿叶在光下合成淀粉。

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