精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是

A浮游植物 B C企鹅 D小虾

【答案】C

【解析】

试题分析:生物富集作用是指环境中一些有害物质如重金属、化学农药等,通过食物链在生物体内不断积累的过程因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者,在食物链浮游植物小虾企鹅中,企鹅体内DDT含量最高

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。王明和张红是一对表兄妹,听、说能力均正常,他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子,请分析回答:

(1)王明的基因组成是________,他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为__________

(2)预防遗传病发生的有效措施是_____________

(3)王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑,这种性状______(填“能”或“不能”)遗传给后代。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图为蓝蓝所使用的显微镜部分结构及所绘的洋葱表皮细胞。请分析:

(1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起__________,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用碘液对标本进行_______

(2)甲图中,选择标有___________×的物镜,可观察到更大的物像;调节[___ ]细准焦螺旋,可使物像更清晰。

(3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是

A.制造有机物

B.帮助植物传粉

C.维持生态平衡

D.为人类提供食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图,请分析后回答:

(1)腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a和b , 这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.由此可见,腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的
(2)写出该生态系统中的食物链:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种动物是(  )

A. 鱼类动物

B. 软件动物

C. 甲壳动物

D. 腔肠动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物科研小组选用纯种高茎水稻和纯种矮茎水稻作亲代进行杂交实验的过程.请你利用所学知识分析回答下列问题:(“×”表示杂交)

(1)已知亲代高茎水稻体细胞中染色体数为12对,则子二代中矮茎个体产生的一个精子内的染色体数为
(2)若D表示显性基因,d表示隐性基因,则子一代的基因组成都是
(3)子二代的所有个体中存在的基因组成类型有种,若子二代共有1600株且完全存活,则其中高茎个体共有株.
(4)由于子二代的高茎水稻高产但不抗倒伏,矮茎低产但抗倒伏,该科研小组通过射线处理子二代的种子,从中获得了高产抗倒伏的新品种,则该新品种呈现的变异属于
A.有利的可遗传变异
B.不利的可遗传变异
C.有利的不遗传变异
D.不利的不遗传变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:

(1)图①是__________肌,图②是__________肌。

(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是________________。屈肘运动时,骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩,牵引________绕着________活动。

(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于________状态,②处于________状态,而如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态。

(4)以上实例说明任何动作的完成都需要多种肌群之间的__________________

(5)屈、伸肘动作符合杠杆原理,起到支点、杠杆作用的分别是______

A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼

(6)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在______

A.一块骨上 B.两块骨上 C.多块骨上 D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是

A.酵母菌制作泡菜

B.用醋酸菌酿醋

C.用乳酸菌制作酸奶

D.用青霉菌提取青霉素

查看答案和解析>>

同步练习册答案