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    （2013?黄冈模拟）生物与其生活的环境是一个统一的整体．下列有关叙述符合这一生物学基本观点的是（　　）
    分析：生物与其生活的环境是一个统一的整体，称之为生态系统，分析解答．
    解答：解：生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生物和环境二者不可分割．
    A、生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联．不符合题意．
    B、生态系统中影响生物生长的环境因素多种多样，包括生物因素和非生物因素，它们并不是独立的，二是彼此相互联系的．不符合题意．
    C、同一生物可以在不同环境中生长，生物受环境因素的影响，因此它们的性状有差异，可见生物和环境是不可分割的，是相互影响的，是一个统一的整体，符合题意．
    D、同一环境下有不同生物生长，它们的性状不同，是由遗传物质决定的，而不是环境影响的，因此该叙述不能说明生物与其生活的环境是一个统一的整体．不符合题意．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是理解生物与其生活的环境是一个统一的整体，明确：同一生物可以在不同环境中生长，生物受环境因素的影响，它们的性状有差异，说明生物和环境是不可分割的，是相互影响的，是一个统一的整体．
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    （2013?黄冈模拟）最近，雾霾天气成为热门事件之一．随着空气质量的恶化，雾霾现象越来越严重，对人体的危害也在加重．下列有关雾霾与人体健康的说法中，不正确的是（　　）

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    （2013?黄冈模拟）幸福生活，源于健康的生活方式．下列与我们健康生活有关的说法中，不正确的是（　　）

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    （2013?黄冈模拟）请依据下面四个示意图，回答下列问题：（注意：[]中只填图中序号）

    （1）图B萌发成图C的过程中，图C中的[1]和[3]分别是由B中的[
    2
    2
    ]和[
    1
    1
    ]发育而来．
    （2）图D中的[
    8
    8
    ]将来发育成A．
    （3）观察种子结构时，向A中滴加碘液，变蓝的部位是[
    2
    2
    ]．
    （4）绿包植物C进行光合作用的器官是[
    1
    1
    ]，请你写出这个生理活动的表达式：
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?黄冈模拟）如图表示人体内某些生命活动的过程示意图，请据图回答：
    （1）若[1]是肾小囊壁，那么在A过程中，则正常情况下[3]血液中不能过滤到[2]的物质是
    大分子的蛋白质
    大分子的蛋白质
    ．
    （2）若[1]是肾小管壁，则B过程表示肾小管的
    重吸收作用
    重吸收作用
    ．
    （3）若[1]是小肠绒毛壁，那么B过程后，则[3]血液中除了二氧化碳增加以外，含量明显增加的是
    营养物质
    营养物质
    ．
    （4）若[1]是肺泡壁，A、B为两种气体．那么媒气中毒严重时窒息而死，原因是-氧化碳影响了
    血红蛋白
    血红蛋白
    与B结合，使细胞无法获得B，从而导致死亡．
    （5）若[4]是神经细胞，则C+D血液成分的变化之一是
    二氧化碳
    二氧化碳
    增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?黄冈模拟）苹果是我们喜欢且经常食用的一种水果，我国苹果的种植面积在不断扩大，品种也在不断改良．请你回答下面的相关问题：
    （1）生产实践中，培育苹果新品种采用的技术一般是
    嫁接
    嫁接
    ．（填“嫁接”或“杂交”或“营养生殖”）
    （2）苹果除要求品种优良外，环境也很重要．空气湿润，光照充足，昼夜温差大，土壤沙质偏碱性的环境，利于苹果的生长．可见影响苹果生长的非生物因素主要有水、阳光、
    温度
    温度
    等．
    （3）春天，果农常在苹果园里放养蜜蜂，目的是
    帮助完成传粉
    帮助完成传粉
    ．
    （4）初夏，果农开始对苹果进行套袋处理．套袋的苹果终日不见阳光，却可以长成大苹果，从营养的来源途径分析主要原因是叶进行光合作用合成的有机物可以通过
    筛管
    筛管
    输送到苹果中去，根从土壤中吸收的
    水分、无机盐
    水分、无机盐
    通过导管运输到苹果使之长大．
    （5）如图所示为艺术苹果．如果来年，将图示苹果的种子种下去，果树长大结出的苹果，是否还会有类似的图案？请说明原因．
    不会，艺术苹果的性状是环境决定的，不是遗传物质改变引起的
    不会，艺术苹果的性状是环境决定的，不是遗传物质改变引起的
    ．

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