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“鱼儿离不开水”说明水是鱼生活的惟一非生物因素。                (      )

试题分析:鱼是用鳃呼吸的.鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙,其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管,当离开水后鳃丝就会黏在一起,使鱼无法呼吸,所以“鱼儿离不开水”,但是空气不是鱼儿的唯一因素,它也需要其他的非生物因素,如温度、阳光等,故题干的说法是错误的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列节肢动物中会危害农作物的是
A.蝗虫B.蜜蜂C.河蟹D.基围虾

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,除哪一项外,其他变量要保持一致
A.鼠妇的数量B.土壤的干湿度C.温度的高低D.光线的明暗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我国西北沙漠地区物种稀少,造成这一现象的主要原因是(   )。
A.阳光不足B.缺少水分
C.温度过高D.空气污染

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某校生物兴趣小组的同学尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响,他们设计了如下表所示方案,试分析回答题。

小题1:该探究活动的实验变量是
A.水量 B.温度 C鱼数量、D.鱼呼吸次数
小题2:如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数
A.金鱼的游泳速度B.金鱼的心跳频率
C.金鱼的鳃盖或者口每分钟开闭的次数D.烧杯中出现的水泡数
小题3:上述实验在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两组重复组,你认为下列有关说法确切的是
A.没有必要,各设一组就能看到实验结果
B.没有必要,两个组出现差异的话,就说明实验失败
C.有必要,一组结果不准的话就可以看另一组
D.有必要,可以避免实验的偶然性,提高实验的可信度
小题4:请你预测以下实验结果中最有可能出现的是
A.温度的降低或升高都不会影响金鱼的呼吸
B.①②组与③④组呼吸次数均比⑤⑥组少
C.①②组与③④组呼吸次数均比⑤⑥组多
D.①②组呼吸次数较⑤⑥组少,③④较⑤⑥组多
小题5:结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分发生了怎么的变化
A.氧气减少,二氧化碳增多
B.氧气减少,二氧化碳减少
C.氧气增多,二氧化碳减少
D.氧气增多,二氧化碳增多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

探究温度对水稻生存的影响的实验,设计对应组应该
A.所有变量都相同B.只存在温度这一变量
C.除温度外其他变量都相同D.以上说法都不对

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点是(   )
A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛
C.前肢变成了翼D.后肢直立行走

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的体形为       型,这种体形可以减少飞行时的             ,它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成              ,全身除喙和足以外,其它部分都被覆着                                
(2)家鸽用              呼吸,并有薄壁的                辅助呼吸。
(3)观察家鸽的骨骼,可以发现        很突出,长骨         (填“中空”或“实心”)。

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