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    下列动物的运动形式主要为飞行的是（　　）
    A、鸵鸟B、企鹅C、蚕蛹D、蝙蝠
    考点：飞行动物的特点
    专题：
    分析：动物的运动方式多种多样的，有飞行、游泳、爬行、奔跑等，跳跃等，运动方式与身体结构和生活环境相适应的．
    解答：解：A、鸵鸟生活在陆地上，翼短小，不能飞，它的腿长，脚有力，善于行走和奔跑，A错误．
    B、企鹅的运动方式是行走，B错误．
    C、蚕蛹的运动方式是蠕动，C错误．
    D、蝙蝠属于哺乳动物，前肢变成翼，运动方式是在空中飞行，D正确．
    故选：D
    点评：明确各种动物的运动器官是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①、②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．其他同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是（　　）
    花盆阳光温度水
    ①向阳处20℃充足
    ②暗室28℃充足
    A、两个花盆都应放在向阳处
    B、两个花盆的温度都应维持在20℃
    C、①花盆应在28℃，②花盆应在20℃
    D、两个花盆都应放在暗室中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把动物的下列行为与所属序号搭配在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项体现生物多样性的间接价值（　　）
    A、乡村医生到山上采草药熬汤药给病人治病
    B、植树用于净化环境
    C、开采树木建造房屋
    D、袁隆平培育出高产、优质的水稻新品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    创办生态农庄，发展观光农业是近年来我国新农村建设中出现的新型经济策略，某生态农庄有养猪场、养鸡场、蜂场、鱼塘和果园，还有农家餐馆，吸引了大批游客，下列问题是小聪在游玩时遇到或想到的．

    （1）客人们吃的鲫鱼都是从鱼塘里现钓的，鲫鱼在水里主要的运动方式是
     
    ，与这种运动方式相适应的是它生有成对的
     
    ．
    （2）散养的猪群中，一头白猪和一头花猪为抢一块南瓜而撕咬起来，这是一种
     
    行为，花猪终于败下阵来，狼狈逃窜，这是花猪的
     
    行为．
    （3）小聪从盘子里拿起一只香辣鸡腿往嘴里送的时候，他的肱二头肌正处于
     
    状态，这个动作是在他的
     
    的协调和控制下完成的．
    （4）夏天，每到傍晚时分，成群的蝙蝠纷纷向空中飞去，身影便捷矫健，直到黎明才回到它们的巢里，这种行为从功能上说，既是一种
     
    行为，也是一种
     
    行为．
    （5）一个蜂群中，由受精卵发育而成的个体是
     
    ，著名动物学家弗里施研究动物色觉时用到的主要研究方法是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    没有细胞核的血细胞是（　　）
    A、红细胞B、成熟的红细胞
    C、白细胞D、血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
     
    ，
    （2）图中箭头②表示由根吸收的
     
    通过
     
    管由下往上运输进 入叶片，作为 光合作用的原料．
    （3）箭头③表示光合作用产生的
     
    通过叶片表皮的
     
    释放到大气中．箭头④表示光合作用制造的有机物通过筛管（填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作 用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
    （5）光合作用的反应式是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，其中能量的流动特点是（　　）
    A、单向的，逐级递增的
    B、可循环的，逐级递减的
    C、可循环的，逐级递增的
    D、单向的，逐级递减的

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