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    植物的生长需要多种矿质元素，其中必需元素就多达14种，需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分，兴趣小组的同学设计了如图所示装置，选用两株各方面均相同的水稻，通过改变光照来调节蒸腾作用，然后测定水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。

    【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。

    【实验设计】根据上述研究目的，设计相应的实验方案及记录表如下：

    实验条件

    检测项目

    水分蒸腾量

    矿质元素含量变化

    N元素 X Y……

    甲

    较强的光照

    m1

    n1

    乙

    较弱的光照

    m2

    n2

     

     

     

     

     

     

    为了确保上述假设的普遍适用性，表中的X、Y等应为 。

    【数据处理】要初步证实假设成立与否，实验后对表中的数据应按下列 方式处理。

    A．比较m1：m2和n1：n2两个比值

    B．比较m1+n1和m2+n2的大小

    C．比较m1-m2和n1-n2的大小

    【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。

    【实验反思】

    ①本实验采用改变光照来调节水分蒸腾量，但在实验设计中，我们也可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的 来进行实验；

    ②兴趣小组通过探究后否定了他们在开始时提出的假设。对于他们的这次探究活动你认为是否有价值? 。

     

    不同的矿质元素（P、K、Ca、Mg、S、Fe中的任意两种或两种以上元素） A

    叶片数目（叶面积） 有

    【解析】

    试题分析：【实验设计】该兴趣小组要探究的问题是“植物根系等比例吸收矿质元素和水分”，因此表中的X、Y等不应该是同一种矿质元素，应该是不同的矿质元素。

    【数据处理】根据作出的假设“植物根系等比例吸收矿质元素和水分”，要初步证实假设成立与否，应该比较m1：m2和n1：n2两个比值，

    【实验反思】①因为蒸腾作用的主要部位是叶片，因此可以在相同的光照条件下，通过改变水稻植株上的叶片数目来进行实验，

    ②这次探究虽然不能支持假设，但对他们的实验设置能力是一次锻炼。

    考点：本题考查的是科学探究的基本环节。

     

    练习册系列答案
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    B．野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制

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    选项

    1

    2

    3

    A

    人工免疫

    计划免疫

    预防接种

    B

    发酵

    无氧呼吸

    呼吸作用

    C

    脑神经

    脑

    中枢神经系统

    D

    细胞

    器官

    组织

     

     

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    A．碳循环伴随着能量的流动

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    C．碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2

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    B．仅由环境条件引起的变异是不遗传的

    C．环境改变使生物产生定向的变异

    D．甘蓝的形态发生变化不属于变异

     

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