台号 | 目镜 | 物镜 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 10× |
C | 12.5× | 40× |
分析 (1)使用显微镜的正确步骤是:一、取镜和安放、对光、观察、整理;注意事项:左眼视目,右眼睁,擦拭目镜物镜要用专门的擦镜纸.
(2)观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.
(3)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积,显微镜下所成的像是实物的倒像,据此分析解答.
解答 解:(1)观察时左眼视目右眼睁,右手画图,因此甲的操作正确;太阳光和进入光圈的光线应该成入射角等于反射角,才能产生白亮光线,对光时要将反光镜偏向光源而不是对着光源(太阳),因此乙的操作不正确;餐巾纸纤维粗糙容易划伤镜头,因此不能用餐巾纸擦目镜要用擦镜纸,故丙的操作不正确;在低倍镜下看到模糊不清的细胞,可以略微调节细准焦螺旋,因此丁的操作错不正确.
(2)通过分析知道,用显微镜进行观察时,如果视野中出现了小污点,小污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.如果转动物镜和移动载玻片,污点的位置还是不变,污点的位置只能是目镜上.
(3)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如图所示:我们要使视野由甲图换成乙图,载玻片应向右上方向移.
(4)显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积.A.5×8=40; B.10×10=100; C.12.5×40=500,所以放大倍数最大的是C.
故答案为:(1)A;
(2)目镜;
(3)右上;
(4)C.
点评 本题考查显微镜使用的基本知识,正确使用显微镜是教学大纲要求的基本技能之一,学生一定要多动手,多思考,并注意总结,才能好此类题目.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
1 | 前后翅大小、形状相似;休息时翅合拢…晴蛉 |
2 | 后翅宽于前翅;体息时翅张开…晴蛉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
温度(单位:℃) | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
暗处理1小时后质量的变化(单位:mg) | -1 | -2 | -3 | -4 | -2 |
光照1小时后与暗处理前的质量变化(单位:mg) | +1 | +2 | +3 | +4 | +2 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质在胃里被初步消化,在小肠处被完全消化成氨基酸 | |
B. | 淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成葡萄糖,在小肠处被吸收 | |
C. | 胆汁含有消化酶,将其分解为甘油和脂肪酸 | |
D. | 维生素、粗纤维不经过消化,在消化道内可以直接被吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 剂量(毫克/千克) | n | 入睡动物数(只) | 睡眠发生率(%) |
A | 0 | 15 | 2 | 13.3 |
B | 0.5 | 15 | 10 | 66.7 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
测定次数 | A不饮酒 | B饮一杯啤酒 | C饮两杯啤酒 |
第一次 | 19.4 | 22.2 | 43.7 |
第二次 | 20.5 | 24.2 | 48.0 |
第三次 | 20.1 | 25.0 | 46.3 |
测量平均值 | 20 | 23.8 | 46 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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