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    下列哪些病是由细菌引起的（　　）
    A、坏血病B、禽流感
    C、扁桃体炎D、艾滋病
    考点：病原体与传染病的病因
    专题：
    分析：病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．
    解答：解：A、坏血病是缺少维生素C引起的，A错误．
    B、禽流感是由病毒引起的，B错误．
    C、扁桃体炎的致病菌以溶血性链球菌为主，其他如葡萄球菌、肺炎球菌、流感杆菌等也可引起，C正确．
    D、艾滋病是由免疫缺陷病毒引起的，D错误．
    故选：C
    点评：扁桃体炎是由于细菌感染引起的，一般不具有传染性，注意细菌感染引起的疾病不一定是传染病．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列特征与鸟类适应飞行生活关系不大的是（　　）
    A、体形呈流线型，被覆羽毛
    B、长骨中空，内部含有气体
    C、龙骨突上有发达的胸肌
    D、趾端有利爪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫感染人体的途径是（　　）
    A、呼吸道B、皮肤
    C、消化道D、血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为微生物之父的法国科学家是巴斯德．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1997年2月22日，英国罗斯林研究所宣布克隆羊“多莉”培育成功，几年后英国PPL公司又克隆出了5只转基因小猪，异种器官移植的研究又进了一步．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A、克隆动物有生育自己的“母亲”，所以克隆是一种有性生殖方式
    B、克隆动物的长相、性别等与提供细胞核的动物相同
    C、转基因技术应用于粮食作物是绝对安全的
    D、通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下做法能有效地预防艾滋病的是（　　）
    A、不要与艾滋病患者握手
    B、不与他人共用毛巾
    C、不与他人共用牙具
    D、不与他人共用餐具

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述不正确的是（　　）
    A、图中2和4能将冲动传向胞体
    B、一个神经元，图中的3只有一个
    C、神经纤维是指神经元的较长的突起，神经纤维不只一个
    D、胞体是神经元的代谢中心

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物通过光合作用制造有机物，通过呼吸作用分解有机物．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（　　）
    A、生产者能通过呼吸作用将有机物分解成无机物
    B、生产者能通过光合作用为自身和其他生物提供营养物质
    C、生产者能通过光合作用固定太阳能，为自身和其他生物提供能量
    D、生产者能通过蒸腾作用降低环境温度

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