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    9. 下列有关分类单位的叙述中，正确的是 ()

       A. 分类单位越大，所包含的生物种类越少

       B. 分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近

       C. 在同一分类单位中，生物的特征是完全相同的

       D. 分类单位越小，生物之间的相似程度越小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 将下列的生物与其相应的类群用线连接起来。

    ①桃      A. 裸子植物

    ②松      B. 被子植物

    ③ 肾蕨   C. 藻类植物

    ④ 海带   D. 蕨类植物

    ⑤ 葫芦藓   E.苔藓植物

    ⑥ 青霉    F.细菌

    ⑦ 结核杆菌  G.真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题一：什么是生物的俗名？生物的俗名有什么优点与不足？

    1. 俗名是指人们对生物 的名称。由于世界上的国家、民族众多， 、各不相同，所以俗名也千差万别。

    2. 日常生活中人们习惯使用俗名，其优点是 。但往往也会带来以下三种现象：

    (1) :如不同地区称呼的红薯、山芋、地瓜都是指同一生物。你还知道哪些类似的生物名称？ 。

    (2) :如杜鹃(杜鹃花和杜鹃鸟) 。你还知道哪些类似的生物名称？。

    (3) :如章鱼(叫鱼不是鱼) 、海马(叫马不是马) 。你还知道哪些类似的生物名称？ 。

    3. 你认为用俗名进行生物学的交流和研究是否合适？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流人，由鳃盖后流出，其生理意义是 ()

       A. 更换体内水分   B. 完成呼吸过程

       C. 排出体内废物   D. 摄入水中的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 细胞液是指下列哪种结构中的液体？ ()

       A. 细胞质   B. 细胞任何部分液体的总称

       C. 细胞核   D. 液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 如果增加“亚纲”这一分类单位，其分类地位应处于 ()

       A. 界与门之间   B. 门与纲之间   C. 纲与目之间   D. 科与属之间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 不同的物种可能叫同一个名字，这种现象叫作同名异物。下列选项中，属于同名异物的是 . ()

       A. 杜鹃花和映山红

       B. 芙蓉(景葵科) 和芙蓉(睡莲科)

       C. 西红柿和番茄

       D. 厥和鸡爪菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 从青霉菌的培养液中可以提取 ，它是一种常用的 ，对治疗肺炎、脑膜炎等疾病具有显著的效果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列植物中，适宜生活在阴湿的树荫和墙角处的是 ()

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