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1.“蛙鸣”和“蜻蜓点水”分别属于动物的(  )
A.攻击行为,防御行为B.繁殖行为,繁殖行为
C.防御行为,繁殖行为D.防御行为,防御行为

分析 动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为;动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等.

解答 解:繁殖行为:与动物繁殖有关的一切行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.“蛙鸣”是属于求偶行为,也属于繁殖行为;“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解的繁殖行为的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
B.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
C.软体动物都生有贝壳
D.在水中生活的动物有的用鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在探究过程中,多次实验得出结论与原有的假设发生矛盾时,应(  )
A.放弃自己的探究结果B.适当修改探究结论
C.大胆地修改原有的假设D.否定自己的探究结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.《齐鲁晚报》2012年8月13日报道:枣庄市女警杨莉成功捐献造血干细胞,挽救了一位来自上海白血病女孩的生命.骨髓移植能够治疗白血病,因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的(  )
A.生长B.分裂C.分化D.分类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.“我们从哪里来?”“我们是谁?”“我们怎样生长?”…生命现象是一个最伟大的秘密,等待着我们无止境地探索.人类的新生命开始于(  )
A.婴儿的诞生B.受精卵的形成C.胚胎的形成D.胚泡的形成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.分析下面资料,重温科学家的研究思路,回答问题.
1886年,德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎,取其汁液滴到健康烟草的叶片上,结果引起花叶病,证明这种病是可以传染的,麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的.
1892年,俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象,而且进一步发现,患病烟草植株的叶片汁液,通过细菌过滤器后,还能引发健康的烟草植株发生花叶病.证明致病因子不是当时所发现的最小生物--细菌.由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构.他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”.
1898年,荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现,他用“病毒”来命名这种致病因子.同时,德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”.
由于他们的杰出工作,才发现了烟草花叶病毒,开创了病毒学发展的新时代.
(1)麦尔发现的问题:烟草花叶病能够传染.为此做出的推测:烟草花叶病是由细菌引起的
(2)伊万诺夫斯基在实验中进一步发现:引起烟草花叶病的致病因子不是细菌,由此他做出了新的推测:致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”
(3)后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现,并将这种致病因子命名为病毒.
(4)现在我们已经知道了病毒是一类特殊的生物,因为病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,根据病毒寄生的细胞不同,可以将病毒分为三类:植物病毒、动物病毒和细菌病毒.
(5)病毒的发现史给予我们的启示是:人对自然认识还是不足的,对自然的认识是无穷的,只要坚持不懈就一定有收获.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.影响人类健康的主要疾病,贫困地区是癌症,发达地区和部分发展中国家是脑血管疾病、心血管疾病等一些慢性、非传染性疾病,这些疾病称为“生活方式病”或“现代文明病”.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.缢蛏外套膜的作用是(  )
A.保护身体内部柔软部分B.完成运动
C.能使贝壳开和闭D.保护内部和形成贝壳

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.精液的组成是(  )
A.精子B.黏液C.黏液和精子D.激素和精子

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