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    16．下列几种生物，具有细胞结构的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

    解答 解：ABC、酵母菌是真菌、草履虫是动物、衣藻是植物，都有细胞结构；
    D、细菌病毒是病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．
      所以具有细胞结构的是酵母菌、草履虫、衣藻．
    故选：A、B、C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．图26为人体心脏结构示意图，据图回答：（示例[⑥]主动脉）
    （1）图中[⑨]房室瓣的作用是防止血液倒流．在循环系统中，与此功能相同的结构还有动脉瓣和静脉瓣．
    （2）当③舒张时，血液由图中的[①、⑤]流入③中．（要求用图中标号填写）
    （3）用图中的标号以及图示以外的有关结构名称和箭头表示肺循环途径：④→⑦→肺部毛细血管→②→⑧．在这个循环过程中血液成分的变化状况是血液由静脉血变成了动脉血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列动物中体内有脊柱的是（　　）
    ①家鸽    ②田鼠    ③金鱼    ④蚯蚓    ⑤青蛙    ⑥蝗虫．
    A．①②④⑤B．①②⑤⑥C．①②③⑤D．①②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证，才能得出正确的结论．下列为探究植物生理活动实验装置图．请根据如图及日常所积累的知识回答问题．

    （1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2～3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了蒸腾作用．
    （2）打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是二氧化碳．
    （3）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有氧气．
    （4）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段咐间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊，此装置和实验现象验证的是呼吸作用产生了二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．对于基因库叙述正确的是（　　）
    A．每种生物都有一个丰富的基因库
    B．基因库是由同一目生物基因组成的
    C．同种生物在基因组成上都相同，不能够成一个基因库
    D．生物的细胞内有成千上万个基因，所有生物的基因就构成一个基因库

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．在课外活动中，生物小组的同学给学校的大型乔木挂牌，牌上所标明的植物学名应该包括属名和种加词．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．蛋白质可先在口腔内被初步消化．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题：
    （1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？A
    A．鼠妇为什么会爬走呢？B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？
    C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
    （2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子萌发的环境条件作出的假设是种子的萌发需要适宜的温度．
    （3）设计实验：在探究“馒头在口腔中的变化”时，以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量，你设计的对照实验方案是将馒头碎屑放入①号试管，注入2毫升唾液，充分搅拌．将馒头块放入②号试管，注入2毫升唾液，不搅拌．．
    （4）实施计划：探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验过程中，一只水蚤只能做两次实验，应先放在清水中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为烟草浸出液会在水蚤体内残留，影响实验结果的准确性．
    （5）得出结论：某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如表所示．
    组合方式第1组第2组第3组第4组第5组
    A10811139
    B10129711
    根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如果甲动物与乙动物同样都是猫科动物，而老虎是动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科的动物．下列不正确的是（　　）
    A．甲与乙同为动物界B．甲与乙同为食肉目
    C．甲与乙同为哺乳纲D．甲与乙属名一定相同

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