练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．下列正确的一条食物链是（　　）
    A．玉米→鼠→蛇→鹰B．阳光→青草→鼠→蛇→人
    C．刺猬→蛇→鼠→小麦D．昆虫→鼠→蛇→鹰→狐狸

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、该食物链正确的表示了生产者与消费者的关系，A正确；
    B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B不正确；
    C、刺猬是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C不正确；
    D、昆虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D不正确．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．谁言寸草心，报得三春晖．母亲怀胎十月，给了我们生命．母亲体内产生卵细胞，形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（　　）
    A．输卵管 子宫 卵巢B．卵巢 子宫 输卵管
    C．卵巢 输卵管 子宫D．输卵管 卵巢 子宫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的是（　　）
    A．手偶然碰到针尖后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能
    B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用
    C．呆小症、侏儒症、镰刀形细胞贫血症都是人体激素分泌异常产生的疾病
    D．水稻种子和大豆种子中的营养物质分别储存在子叶与胚乳中

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列食物链中，能够成立的是（　　）
    A．草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰B．蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
    C．草←蚱蜢←食草虫←蛇←鹰D．草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列可作为区别生物与非生物主要标志的是（　　）
    A．是否由细胞构成B．是否需要营养C．是否需要氧气D．能否运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中属于分解者的是（　　）
    A．青霉菌B．小麦C．土壤D．兔子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列不属于生命现象的是（　　）
    A．牛吃草B．蝌蚪发育成青蛙C．大雁南飞D．铁生锈

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．病毒要表现出生命活动，必须生活在（　　）
    A．潮湿的空气中B．富含养料的土壤里
    C．温暖的水中D．其他生物的活细胞里

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是生理学家巴甫洛夫的实验，据图回答：

    （1）图D所蕴含的生理过程，与“望梅止渴”、“吃梅止渴”中的哪个词语所蕴含的生理过程相同？望梅止渴．
    （2）图D表示反射活动是在图A （填序号）表示的反射活动基础上形成的．
    （3）如果长期重复图D实验，则建立起来的条件反射就会消退．因此，为了巩固图D表示的反射活动，应经常用非条件刺激来强化已建立起来的反射活动．
    （4）人类条件反射的建立要比狗复杂得多，但基本过程却差不多．更重要的是，人类还能对抽象的语言文字、符号、特征等信息发生反应，从而建立起特有的条件反射．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案