A. | 光合作用需要二氧化碳作为原料 | B. | 光合作用能产生氧气 | ||
C. | 呼吸作用能产生二氧化碳 | D. | 呼吸作用可以释放能量 |
分析 (1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性.
解答 解:瓶中是萌发的种子,不含有叶绿体,不能进行光合作用释放氧气;萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,过一段时间后,往瓶子里注入清水,瓶子内的二氧化碳会进入试管使澄清的石灰水变得浑浊.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,因此该结果表明萌发种子呼吸作用释放二氧化碳澄清石灰水变浑浊.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 积极参加有氧运动 | B. | 植树造林 | ||
C. | 有效控制污染物排放 | D. | 开展戒烟教育运动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺乏维生素D,佝偻病 | B. | 缺乏维生素C,坏血病 | ||
C. | 缺乏维生素B1,口腔溃疡 | D. | 缺乏维生素A,夜盲症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “种”是生物分类的基本单位 | |
B. | 一个生态系统中的生物都是同一个“种” | |
C. | 植物的分类单位由小到大一次是:种、属、科、目、纲、门 | |
D. | 同种生物个体之间共同特征最多,亲缘关系最近 |
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